Page 103 - Pembelajaran Daring Berbasis Laboratorium Virtual Pada Pendidikan Vokasi - Muh. Nadzirin Anshari Nur

5. Dengan pendidikan vokasi yang efektif dan efisien ini
diharapkan dapat menghasilkan calon tenaga kerja yang

memiliki soft skills dan hard skills dengan kemampuan
berfikir kritis dan ketrampilan dalam memecahkan masalah
untuk menghadapi dunia kerja dalam era globalisasi

6. Dari hasil Rekonstruksi Teori dan Analisis Teori telah
menghasilkan Model A4P+D yang merupakan

pengembangan dari 5 model R&D yaitu ADDIE, 4D,
Waterfall Hanafin & Peck dan Model DDD-E dimana pada
tahapan ini melahirkan 6 sintaks yang proses akhir

berujung pada Diseminasi , Proses Analisis, Perancangan ,
Pengembangan, Pengujian dan Penerapan merupakan
sebuah life cycle dimana tahapan tidak akan berhenti tetapi

terus akan berjalan sampai memperoleh hasil yang di
inginkan, pelaksanaan diseminasi dijalankan jika proses life
cycle dianggap sudah selesai dan siap untuk di

desiminasikan.
7. Pembelajaran Daring berbasis virual laboratorium

merupakan tuntutan zaman saat ini di era industry 4.0 yang
serba teknologi menuntut dunia pendidikan harus
menyesuaikan, disaat terjadi pandemi atau dalam kondisi

normal penerapan teknologi dalam proses pembelajaran
merupakan keniscayaan sehingga penelitian kearah

94
Pembelajaran Daring Berbasis Laboratorium Virtual
Pada Pendidikan Vokasi (Tinjauan Filsafat dan Rekonstruksi Teori)