Page 67 - Pembelajaran Daring Berbasis Laboratorium Virtual Pada Pendidikan Vokasi - Muh. Nadzirin Anshari Nur

b. Design atau desain yaitu membuat struktur program,
terdapat 4 fase dalam tahap ini, yaitu : (1) membuat

outline konten; (2) Membuat Flowchart; (3) Membuat
tampilan; (4) Membuat storyboard.
c. Develop atau mengembangkan yaitu memproduksi elemen

media dan membuat tampilan multimedia.
d. Evaluate atau mengevaluasi yaitu mengecek seluruh

proses desain dan pengembangan (Tegeh, 2014:16).

B. Analisis Kritis

Terdapat 5 (lima) teori model R & D yang telah
dipaparkan, selanjutnya dilakukan analisis teori R & D

berkaitan dengan tema penelitian, Dalam buku ini hanya akan
mengangkat 5 teori dalam R & D yaitu ADDIE, 4D , Waterfall,
Hanafin & Peck dan Model DDD-E hal ini berkaitan dengan

beberapa kajian sebelumnya dimana 5 model inilah yang
paling tepat digunakan,

Dalam penelitian tentang Pembelajaran daring berbasis
laboratorium virtual tahapan-tahapan yang dilakukan
menggunakan 5 model tersebut dimana ada beberapa

tahapan dalam model ADDIE, 4D, Hanafin & Peck dan Model
DDD-E serta Waterfall yang digunakan, peneliti melakukan
analisis terhadap sintaks dari semua model R & D yang telah

dibahas sebelumnya bentuk analisis kritis
58
Pembelajaran Daring Berbasis Laboratorium Virtual
Pada Pendidikan Vokasi (Tinjauan Filsafat dan Rekonstruksi Teori)