Page 8 - Pembelajaran Daring Berbasis Laboratorium Virtual Pada Pendidikan Vokasi - Muh. Nadzirin Anshari Nur
P. 8
BAB IV. Rekonstruksi Teori............................................... 42
1. Model ADDIE ............................................................. 43
2. Model 4 D .................................................................. 47
3. Model Waterfall .......................................................... 53
4. Model Hanafin & Peck ............................................... 55
5. Model DDD-E ............................................................ 57
B. Analisis Kritis ............................................................. 58
C. Analisis Komparasi .................................................... 63
D. Sintesis ...................................................................... 64
BAB V. Pengembangan Model Pembelajaran Daring
Berbasis Laboratorium Virtual pada Pendidikan Vokasi .... 68
A. Teori dan Penelitian Pembelajaran Daring dan
Laboratorium Virtual.......................................................... 68
1. Pembelajaran Daring ................................................. 68
3. Penelitian Terkait Laboratorium Virtual ...................... 72
4. Tujuan Laboratorium Virtual ....................................... 79
5. Komponen Pendukung Laboratorium Virtual .............. 80
B. Model Sintesis Pengenbangan Pembelajaran Daring
berbasis Laboratorium Virtual ........................................... 81
C. Model Aristektur Sistem Pembelajaran Daring berbasis
Laboratorium Virtual.......................................................... 83
Bab VI. Penutup ................................................................ 93
Riwayat Penulis .............................................................. 103
vii
Pembelajaran Daring Berbasis Laboratorium Virtual
Pada Pendidikan Vokasi (Tinjauan Filsafat dan Rekonstruksi Teori)
