Page 18 - Tugas Kelompok 1_ Modul 4
P. 18
3. Siswa diingatkan untuk selalu mengutamakan sikap disiplin
setiap saat dan menfaatnya bagi tercapainya cita-cita.
4. Menyanyikan lagu Garuda Pancasila atau lagu nasional
lainnya. Guru memberikan penguatan tentang pentingnya
menanamkan semangat Nasionalisme.
5. Pembiasaan membaca/ menulis/ mendengarkan/ berbicara
selama 15-20 menit materi non pelajaran seperti tokoh
dunia, kesehatan, kebersihan, makanan/minuman sehat ,
cerita inspirasi dan motivasi . Sebelum membacakan buku
guru menjelaskan tujuan kegiatan literasi dan mengajak
siswa mendiskusikan pertanyaan-pertanyaan berikut:
· Apa yang tergambar pada sampul buku.
· Apa judul buku
· Kira-kira ini menceritakan tentang apa
A. Kegiatan 1 140 menit
Kegiatan awal pembelajaran
1. Mereview kembali pembahasan pada pertemuan sebelumnya
sebagai langkah awal untuk melanjutkan pembelajaran
selanjutnya (materi sumber-sumber sejarah) dalam penelitiah
sejarah
2. Menanyakan tentang bentuk penelitian ilmiah yang pernah
dilakukan peserta didik
3. Menyampaikan kompetensi dasar yang ingin dicapai dan
menjelaskan tujuan pembelajaran
4. Menanyakan kepada peserta didik terkait materi yang sudah
dipelajari tentang sumber belajar, dengan menanyakan
pertanyaan sebagai berikut:
Apakah kalian tahu alat gerak manusia dan hewan?
Bagaimana cara manusia dan hewan bergerak?
- Menyampaikan cakupan materi dan penjelasan uraian
kegiatan pembelajaran, memberikan orientasi terhadap
materi yang akan dipelajari
Semua manusia dan hewan itu bergerak dan juga memiliki
alat gerak, nah tidakkah kalian ingin mengetahaui bagaimana
manusia dan hewan itu bergerak?
- Menyiapkan Peserta didik untuk dikelompokkan secara
heterogen
Kegiatan Inti
- Peserta didik diminta berdiskusi dan memcahkan masalah
bagaimana membuat ilustrasi gambar pada brosur tentang cara
gerak manusia dan hewan
- Peserta didik membaca dan mempelajari materi bagaimana cara
manusia dan hewan bergerak dan apa saja alat gerak pada manusia
dan hewan melalui berbagai sumber di internet
- Peserta didik diharapkan menanya, contoh pertanyaan
“Mengapa manusia bisa bergerak?”