Page 184 - modul pelatihan meri
P. 184
tingkat kemampuan TPACK yang dimiliki oleh guru atau calon guru
itu sendiri. Secara garis besar model pembelajaran TPACK adalah
model pembelajaran yang memadukan aspek pengetahuan
(Knowledge) dengan keterampilan atau cara mengajar (Pedagogical),
penguasaan materi pembelajaran sesuai bidang (Content) dengan TIK
(Technological). Sehingga model pembelajaran ini sesuai dan relevan
digunakan pada masa pandemi covid-19 saat ini dimana proses
pembelajaran telah dialihkan dari ruang kelas ke dalam jaringan
(daring) dari kedaan inilah teknologi telah mengambil peranan yang
sangat penting. Karena itu, guru-guru perlu mengintegrasikan
Teknologi ke dalam pendekatan PCK sehingga menjadi TPCK. Untuk
memudahkan penyebutannya, TPCK kemudian diubah menjadi
TPACK. Hal tersebutlah yang sekaligus menjadi latarbelakang
munculnya istilah TPACK dalam dunia Pendidikan.
176 Pembelajaran Bahasa Indonesia Berbasis ‘TPACK’
