Page 182 - modul pelatihan meri

Model pembelajaran yang sesuai akan membantu
memudahkan peserta didik dalam memahami materi. Didalam model
pembelajaran menyangkut beberapa hal penting yang memiliki
pengaruh pada proses belajar mengajar, dikarenakan didalam model

pembelajaran yang digunakan terdapat juga pendekatan, strategi,
metode dan teknik didalamnya, dimana hal tersebut sangat
berpengaruh pada keberhasilan proses belajar mengajar. Salah satu
model pembelajaran yang dirancang untuk memudahkan peserta didik
dan tenaga pendidik melakukan transfer ilmu pengetahuan ditengah
pandemi yaitu model pembelajaran Technological Pedagogical
Content Knowledge atau yang lebih sering dikenal dengan sebutan
model pembelajaran TPACK.
TPACK diartikan sebagai pengetahuan tentang kemampuan
guru dalam menggunakan teknologi yang didasarkan pada
analisis karakter materi dan analisis pada aspek pedegogik
(Sholihah et al., 2016). TPACK terdiri dari tujuh komponen
pengetahuan yang membentuk TPACK.komponen penyusun yaitu:
Pertama, Technological Knowledge (TK) komponen ini menyangkut
kemampuan guru dalam menggunakan teknologi baik teknologi
berupa hardware maupun software; Kedua, Content Knowledge (CK)
komponen ini menyangkut pada kemampuan guru dalam menguasai
pengetahuan sesuai dengan bidang studi atau materi pembelajaran
yang diampu. Seorang guru Bahasa Indonesia harus mampu
menguasai materi tentang Bahasa Indonesia, guru SD harus

menguasai dari keseluruhan materi, dan lain sebagainya; Ketiga,
Pedagogical Knowledge (PK) komponen ini menyangkut pada
pengetahuan dasar guru atau keterampilan dasar yang harus dimiliki
oleh guru dalam melaksanakan proses pembelajaran.

174 Pembelajaran Bahasa Indonesia Berbasis ‘TPACK’