Page 242 - modul pelatihan meri
P. 242
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN METODE
TPACK PADA PEMBELAJARAN BAHASA
INDONESIA SD KELAS 3
Sehli Dwi Pertiwi
Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK)
adalah pengetahuan tentang bagaimana memfasilitasi pembelajaran
peserta pelatihan dari konten tertentu melalui pendekatan pedagogik
dan teknologi. Sehingga diketahui hubungan antara variabel-variabel
tersebut diatas, maka dapat mengetahui faktor apa yang paling
signifikan mempengaruhi guru dalam proses belajar mengajar guna
proses perencanaan kedepan dalam rangka meningkatkan kualitas
guru yang profesional dan berbasis TIK.Pada TPACK titik beratnya
adalah bagaimana pengetahuan Teknologi (Technological
Knowledge), pengetahuan Pedagogi (Pedagogy Knowledge), dan
pengatahuan Konten (Content Knowledge) dapat di satukan dalam
sebuah pembelajaran yang nantinya menjadikan pembelajaran yang
efektif dan berhasil dalam sebuah konteks pembelajaran.
Technological Knowledge, pada pengetahuan Teknologi
(Technological Knowledge) adalah bagaimana menggunakan
teknologi sebagai alat bantu pembelajaran, sebagai contoh internet
yang menjadi sumber belajar dan sarana belajar bagi pembelajar.
Teknologi internet sudah sangat pesat dan mendukung pembelajaran,
teknologi ini juga menyediakan softwareyang dapat digunakan
sebagai pembelajaran dan tidak berbayar seperti salah satunya adalah
Moodle.
234 Pembelajaran Bahasa Indonesia Berbasis ‘TPACK’
