Page 30 - Fix Materi Ajar Pemanasan Global_Neat

3.12 Menganalisis gejala pemanasan global dan dampaknya bagi kehidupan

serta lingkungan.

4.12 Mengajukan ide/gagasan penyelesaian masalah pemanasan global

sehubungan dengan gejala dan dampaknya bagi kehidupan serta
lingkungan

C. INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI DASAR (KD)
Karakter Spiritual (KI-1):

1.9.1 Mengagumi dan menyadari kebesaran Tuhan Yang Maha Esa melalui

pemahaman tentang pemanasan global
Karakter Sosial (KI-2):

2.9.1 Menunjukkan sikap dan perilaku jujur, teliti, kerjasama, santun dan rasa
ingin tahu dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap

dalam melakukan percobaan dan melaporkan hasil percobaan usaha,
energi, dan daya.

Pengetahuan (KI-3):

3.12.1 Mengamati tayangan melalui artikel/foto/video tentang dampak

pemanasan global yang didukung dengan informasi dari berbagai

sumber, aktifitas manusia yang mengakibatkan berbagai dampak
pemanasan global, efek rumah kaca, dan perubahan iklim

Keterampilan (KI-4):
4.12.1 Mendiskusikan dan menganalisis fenomena pemanasan global, efek

rumah kaca, perubahan iklim serta dampak yang diakibatkan bagi
manusia, hasil-hasil kesepakatan Global IPCC, Protokol Kyoto, dan

APPCDC dan membuat laporan dan presentasi hasil kerja kelompok.

D. TUJUAN PEMBELAJARAN

1.9.1.1 Diberikan keterkaitan antara materi fisika dengan ayat-ayat Al-Qur’an
peserta didik dapat mengagumi dan menyadari kebesaran Tuhan Yang

Maha Esa melalui materi pemanasan global.

2.9.1.1 Melalui LKPD, peserta didik dapat menunjukkan kejujuran, kerjasama,
dan rasa ingin tahu dalam bekerja baik secara pribadi maupun

berkelompok dalam mengisi LKPD.
3.12.1.1 Diberikan permasalahan fisika, peserta didik dapat menganalisis dan

menjelaskan tentang dampak pemanasan global yang didukung dengan