Page 32 - Fix Materi Ajar Pemanasan Global_Neat

F. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Model : Pembelajaran Generatif
Metode : Demonstrasi, Diskusi, dan Penugasan
Pendekatan : Fenomena
Aktivitas guru Aktivitas peserta didik

1. Pendahuluan (±15 menit)
Fase 1. Pengingatan
a. Menyampaikan salam pembuka, - Menjawab salam dan
menanyakan kabar dan mengajak peserta berdoa.
didik untuk berdoa.
b. Memeriksa kehadiran peserta didik. - Memperhatikan guru.
c. Menyampaikan ayat Al-Qur’an Surah Al - Mengamati guru.
baqarah:21, Ar-Ruum: 41.
d. Menuliskan topik pembelajaran yaitu
“Gejala Pemanasan Global.” - Memperhatikan guru.
e. Memotivasi peserta didik dengan
menayangkan video: - Memperhatikan
https://youtu.be/FLLfRDdR4t4. gambar yang
f. Menanyakan kepada peserta didik Apa ditampilkan.
aktivitas yang menyebabkan suhu bumi - Menanggapi
meningkat hingga terjadinya pemanasan pertanyaan.
global? - Memperhatikan tujuan
g. Menyampaikan tujuan pembelajaran. pembelajaran yang
disampaikan.

2. Kegiatan Inti (±70 menit)
Fase 2. Tantangan dan Konfrontasi
a. Membagi peserta didik menjadi 6 - Membentuk kelompok.
kelompok, tiap kelompok terdiri dari 5
anggota.
b. Mengemukakan fenomena fisika kepada - Memperhatikan yang
peserta didik mengenai efek rumah dan dikemukakan guru.
perubahan iklim.
c. Memberi kesempatan kepada peserta - Menjelaskan fenomena
didik menjelaskan jawaban dari yang diberikan guru,
pertanyaan yang dikemukakan tersebut kemudian bertanya.
sementara peserta didik yang lain
menanggapinya.