Page 14 - Modul Ajar IPS Tema 01

F. ASESMEN
1. Penilaian Formatif: Observasi partisipasi siswa dalam diskusi kelompok dan saat
membuat peta.
2. Penilaian Produk: Peta lingkungan yang dibuat oleh kelompok.
3. Penilaian Reflektif: Siswa merefleksikan pentingnya mengetahui lokasi tempat
tinggal dan lingkungan sekitarnya.
G. REFLEKSI GURU

Guru mengamati proses pembelajaran dan mengevaluasi apakah tujuan pembelajaran
tercapai serta menyesuaikan pendekatan jika diperlukan untuk pertemuan berikutnya.
Modul ini dirancang untuk memberikan diferensiasi yang sesuai dengan kebutuhan siswa
yang berbeda.

H. PEMBELAJARAN REMEDIAL DAN PENGAYAAN
Bagi peserta didik yang belum memenuhi ketuntasan kelulusan minimal setelah
melakukan asesmen, maka akan diberikan materi pengulangan.

I. PEMBELAJARAN PENGAYAAN
Guru memberikan nasihat kepada siswa agar tetap rendah hati karena telah mencapai
KKM atau bahkan lebih. Guru memberikan materi pengayaan berupa penajaman
pemahaman dan mengasah kemampuan berpikir kritis siswa.

Mengetahui, Bengkulu, Agustus 2024
Kepala Sekolah Guru IPS

Mixcon Amrah, S.Pd Novi Yeni, S.E
NIP. 198110152005021003 NIP. 197411142014072002