Page 241 - ทักษะการเรียนรู้ ม.ปลาย
P. 241

232


                          6.  ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ เขียนเป็นข้อ ๆ ถึงประโยชน์ที่คาดว่าจะเกิดขึ้นจากการท าวิจัย

               ตัวอย่างการเขียนโครงการวิจัยอย่างง่าย

                          ตัวอย่างการเขียนวิจัยต่อไปนี้ เกิดจากผู้วิจัยต้องการค าตอบว่านักศึกษานอกโรงเรียนมีการศึกษา
               ค้นคว้าด้วยตนเองอย่างไร เพราะการเรียนการสอนส่วนใหญ่ของการศึกษานอกโรงเรียน ผู้เรียนจะได้รับ

               มอบหมายจากครูให้ไปศึกษาเรียนรู้ด้วยตนเอง จึงเขียนโครงการวิจัยอย่าง่ายๆ ดังต่อไปนี้

                          1.  ชื่อโครงการวิจัย “การศึกษาค้นคว้าด้วยตนเองของนักศึกษานอกโรงเรียนระดับมัธยมศึกษา
               ตอนปลาย ศูนย์การเรียนชุมชนวัดแจ้ง”

                          2.  ความเป็นมาและความส าคัญ

                            เนื่องจากนักศึกษาการศึกษานอกโรงเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ศรช. วัดแจ้ง ส่วน
               ใหญ่เป็นผู้ใหญ่ มีอาชีพและภารกิจต่างๆ มากมาย จึงมีข้อจ ากัดเรื่องเวลา ไม่สามารถมาพบกลุ่มหรือเข้าเรียน

               ทุกวันได้ สถานศึกษาจึงจัดให้นักศึกษามาพบกลุ่มเฉพาะวันเสาร์และวันอาทิตย์ เพื่อครูได้สอนเสริมและให้

               นักศึกษามีการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ สอบถามปัญหาการเรียน ตลอดจนมอบหมายให้นักศึกษาไปศึกษาค้นคว้า

               ในหัวข้อวิชาที่เรียน ท ารายงานหรือน าเสนอเพื่อแลกเปลี่ยนเรียนรู้ในการพบกลุ่มครั้งต่อไป
                            การที่ครูมอบหมายให้นักศึกษาไปศึกษาค้นคว้าเรียนรู้ด้วยตนเองเป็นส่วนใหญ่  จึงน่าสนใจ

               ศึกษาว่านักศึกษามีวิธีการศึกษาค้นคว้าด้วยตนเองอย่างไร และพบปัญหาอุปสรรคอะไรบ้าง มีข้อเสนอแนะ

               อย่างไร

                            ข้อค้นพบจากการวิจัยคาดว่าจะท าให้ครูและสถานศึกษาสามารถน าไปเป็นข้อมูลในการ
               พัฒนาปรับปรุง และสนับสนุนการศึกษาค้นคว้าด้วยตนเองของนักศึกษาให้เกิดประสิทธิภาพต่อไป

                          3.  วัตถุประสงค์ของการวิจัยเพื่อศึกษา

                              3.1  ข้อมูลพื้นฐานของนักศึกษาการศึกษานอกโรงเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย  ศรช.
               วัดแจ้ง

                              3.2  วิธีการศึกษาค้นคว้าด้วยตนเองของนักศึกษาการศึกษานอกโรงเรียนระดับมัธยมศึกษา

               ตอนปลาย ศรช. วัดแจ้ง
                              3.3  ปัญหาอุปสรรคในการการศึกษาค้นคว้าด้วยตนเองของนักศึกษาการศึกษานอก

               โรงเรียน ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ศรช. วัดแจ้ง

                              3.4  ข้อเสนอแนะในการศึกษาค้นคว้าด้วยตนเองของนักศึกษาการศึกษานอกโรงเรียน
               ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ศรช. วัดแจ้ง

                          4.  วิธีด าเนินการวิจัย

                              4.1  ประชากร ได้แก่ นักศึกษาการศึกษานอกโรงเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ปี

               การศึกษา 2552 ศรช. วัดแจ้ง จ านวน 200 คน
                              4.2  กลุ่มตัวอย่าง สุ่มตัวอย่างจากนักศึกษาการศึกษานอกโรงเรียนระดับมัธยมศึกษาตอน

               ปลาย ปีการศึกษา 2553 ศรช. วัดแจ้ง จ านวน 50 คน
   236   237   238   239   240   241   242   243   244   245   246