Page 10 - 3. Rancangan E-modul-2

KEGIATAN PEMBELAJARAN 1

4.1.1 Peserta didik dapat mengklasifikasikan macam-macam dan dampak
pencemaran lingkungan.

4.1.2 Menganalisis faktor penyebab terjadinya pencemaran lingkungan.

4.1.3 Peserta didik dapat merancang upaya-upaya pencegahan dan
mengatasi pencemaran lingkungan

4.1.4 Membedakan jenis-jenis limbah serta pengaruhnya terhadap
perubahan lingkungan.

4.1.5 Peserta didik dapat membuat karya/projek dengan tema “Mendaur

ulang limbah organik dan anorganik menjadi produk yang bermanfaat”

URAIAN MATERI

1. Pengertian Pencemaran Lingkungan
Maretha & Asnilawati (2020) menjelaskan konsep pencemaran

lingkungan adalah masuknya atau dimasukkannya makhluk hidup, zat, energi,
atau komponen lain ke dalam lingkungan. Zat atau bahan yang bisa

menyebabkan pencemaran disebut polutan. Contohnya, karbon dioksida dengan

kadar 0,0033% di udara bermanfaat bagi tumbuhan. Namun, jika melebihi
0,0033%, dapat berbahaya. Zat disebut polutan jika jumlahnya melebihi normal,

ada pada waktu yang tidak tepat, dan berada di tempat yang tidak tepat.

Pencemaran terjadi bila ada bahan dalam lingkungan yang menyebabkan
perubahan yang tidak diharapkan, baik secara fisik, kimiawi, maupun biologis,

sehingga mengganggu kesehatan dan aktivitas manusia serta organisme lainnya.
Bahan yang menyebabkan pencemaran disebut bahan pencemar atau polutan

2. Jenis-Jenis Pencemaran Lingkungan
Berdasarkan sifat zat, pencemaran dibagi menjadi tiga: pencemaran

biologis, fisik, dan kimiawi. Pencemaran biologis disebabkan oleh

mikroorganisme seperti Salmonella typhosa. Pencemaran fisik disebabkan oleh
benda cair, padat, atau gas, seperti kaleng, plastik, kaca. Pencemaran kimiawi

10