Page 83 - Modul_Dian Franssischa Kusumaningsih_B19 (15)

Setelah mempelajari materi yang ada pada modul ini, pada bab ke-tiga
diberikan evaluasi untuk mengetahui apakah mahasiswa yang belajar dengan modul

ini mengerti dan memahami akan materi yang tersaji. Berikut evaluasi berdasarkan
aspek kognitif, aspek afektif, dan aspek psikomotorik :

A. Aspek Kognitif

Soal Pilihan Ganda
1. Dalam proses pembelajaran, pendidik diwajibkan untuk memahami

karakteristi peserta didik yang beragam dengan maksud dan tujuan untuk…
a. Menyelenggarakan proses pembelajaran yang monoton

b. Menyelenggarakan proses pendidikan yang melihat dari aspek

pertumbuhan peserta didik
c. Menyelenggarakan bimbingan agar peserta didik dapat mencapai cita-

citanya
d. Menyelenggarakan pendidikan dan pembelajaran yang membantu

berbagai aspek perkembangan peserta didik
e. Melaksanakan pendidikan edukatif

2. Orang yang memiliki potensi yang oleh pendidik diberikan bantuan

pendidikan untuk mengembangkan potensi yang dimiliki secara optimal
merupakan hakikat dari peserta didik menurut pendapat….

a. Sadulloah
b. Abu Ahmadi

c. Djamarah

d. Jalaluddin
e. Oemar Hamalik

3. Orang yang mendapatkan pelayanan pendidikan yang sesuai dengan bakat,
minat, dan kemampuannya merupakan hakikat dari peserta didik

menurut…

a. Sadulloah
b. Abu Ahmadi

76

Pemahaman Perkembangan Karakteristik pada Peserta Didik