Page 78 - Modul_Dian Franssischa Kusumaningsih_B19 (15)

Dari hal-hal di atas yang termasuk ke dalam prinsip evaluasi pembelajaran
adalah…

a. 2), 3), dan 5)

b. 1), 2), dan 3)
c. 2), 3), dan 4)

d. 1), 3), dan 4)
e. 3), 4), dan 5)

5. Di bawah ini yang termasuk prosedur dalam proses evaluasi pembelajaran
secara berurutan adalah…

a. Pengumpulan data – verifikasi data – pengolahan data – perencanaan –

penafsiran data
b. Perencanaan – pengolahan data – verifikasi data – pengumpulan data –

penafsiran data

c. Penafsiran data – perencanaan – pengumpulan data – pengolahan data
– verifikasi data

d. Perencanaan – pengumpulan data – verifikasi data – pengolahan data –
penafsiran data

e. Pengumpulan data – verifikasi data – pengolahan data – penafsiran data
– pembuatan laporan

6. Evaluasi yang harus berkaitan dengan materi pembelajaran yang telah

dipelajari dan sesuai dengan ranah kemampuan peserta didik yang hendak
diukur merupakan prinsip evaluasi berupa…

a. Keterpaduan
b. Keterlibatan

c. Koherensi

d. Pedagogis
e. Akuntabel

7. Dipelukan adanya tool atau alat penilaian dari aspek pedagogis untuk
melihat perubahan sikap dan perilaku sehingga pada akhirnya hasil evaluasi

71

Pemahaman Perkembangan Karakteristik pada Peserta Didik