Page 3 - TUTI KURNIATI, S.Pd., M.Si._E-MODULl KETERAMPILAN DASAR MENGAJAR KIMIA BERBASIS PROJECT BASED LEARNING
P. 3
MODUL 1
KETERAMPILAN DASAR MENGAJAR KIMIA
A. Pengertian Keterampilan Dasar Mengajar
Pembelajaran adalah proses pengelolaan lingkungan yang memungkinkan
seseorang belajar utuk melakukan atau mempertunjukkan perilaku tertentu
sebagai respon terhadap situasi tertentu. Kegiatan pembelajaran mengandung
makna sebagai cara yang dipakai oleh pengajar, ahli kurikulum, perancangn
media dan sebagainya yang ditunjukkan untuk mengemabngkan rencana yang
terorganisir guna keperluan belajar (Gagne dan Briggs, 1979).
Mengajar merupakan pekerjaan yang harus dilakukan secara professional.
Mengajar hanya dapat dilakukan oleh mereka yahg secara khusus dipersiapkan
untuk mengajar bukan pekerjaan yang dilakukan oleh mereka yang karena tidak
dapat memperoleh pekerjaan lain. Oleh karena itu pengajar adalah orang yang
bertanggung jawab dalam bidang pendidikan dan pembelajaran untuk membantu
peserta didik mencapai kedewaaan masing-masing dalam berpikir dan bertindak.
Menurut Sardiman (2008) mengajar merupakan suatu usaha untuk menciptakan
system lingkungan belajar yang kondusif salama proses pembelajaran
berlangsung.
Mengajar mengandung sejumlah keterampilan yang terlibat di dalamnya, seperti
proses pemberian informasi, pertanyaan, penjelasan, mendengar, medorong dan
seumlah kegiatan lainnya (Brown, 1991). Keterampilan dasar mengajar sangat
penting dimiliki oleh seorang pengajar. Dalam pembelajaran ada dua
kemampuan pokok yang harus dikuasai oleh seorang pengajar, yaitu :
1. Menguasai materi atau bahan ajar yang akan diajarkan
2. Menguasai metode atau cara untuk membelajarkannya
B. Unsur-Unsur Kemampuan Dasar Mengajar
Kemampuan dasar mengajar merupakan salah satu cara untuk
mendemonstrasikan keterampilan dasar mengajar calon guru sehingga mampu
