Page 27 - Ujian Akhir Semester_Computational Thinking_Dhania Qisti Ramadhia
P. 27

E K S P L O R A S I   K O N S E P   T O P I K   2





          1.  Bagi calon guru kelas VII-XII. Bacalah kembali dengan seksama CP pada fase yang akan
             Anda ampu. Apakah ada istilah-istilah atau kata-kata yang belum Anda pahami pada CP

             tersebut?  Tuliskan  kata-kata  yang  belum  Anda  pahami  pada  kotak  berikut.  Anda  juga
             boleh menuliskan istilah-istilah yang menurut Anda menarik untuk dipelajari lebih lanjut.

             Answer: Terdapat istilah atau kata yang belum saya pahami pada CP CT fase D kelas
             VII-XII. Istilah tersebut yaitu :

             data diskrit bervolume kecil/besar, mendisposisikan dan justifikasi efisiensi.
             Sedangkan istilah yang menarik menurut saya yaitu computationally literate


          2.  Menurut Anda, bagaimana posisi CT di Indonesia jika dibandingkan keberadaannya di
             beberapa  negara  lain  yang  sudah  berupaya  terlebih  dahulu  untuk  memasukkan  CT  ke
             dalam kurikulumnya?

             Answer: Posisi pendidikan tentang (CT) di Indonesia masih tergolong baru dan masih
             membutuhkan peningkatan agar dapat diterapkan dengan efektif di negara ini. Hal ini

             bisa  disebabkan  oleh  beberapa  faktor,  termasuk  kemungkinan  keterbatasan  dalam
             infrastruktur  pendidikan,  sumber  daya  manusia,  dukungan  politik,  dan  kesadaran

             masyarakat tentang pentingnya pendidikan tentang CT.
             Dibandingkan dengan negara-negara lain yang telah lebih dulu memasukkan pendidikan

             tentang perubahan iklim ke dalam kurikulum mereka, Indonesia mungkin masih dalam
             tahap  awal  pengembangan  dan  implementasi  kurikulum  tersebut.  Ini  menunjukkan
             bahwa  meskipun  ada  kesadaran  akan  pentingnya  pendidikan  tentang  CT,  ada

             langkah/kebijakan  yang  perlu  dilakukan  dalam  meningkatkan  akses,  kualitas,  dan
             efektivitas pendidikan tersebut di Indonesia.






























       19           Topik 2  Computational Thinking                                         Dhania Qisti Ramadhia
   22   23   24   25   26   27   28   29   30   31   32