Page 43 - Naskah E-Module Sistem Reproduksi Manusia Terintegrasi Sains-Islam_Neat
P. 43
Mengorganisasikan Mahasiswa untuk Belajar
7.
8.
(Mengevaluasi dan merancang penyelidikan ilmiah) Mari berlatih bekerja secara
produktif dengan cara mengusulkan cara untuk mengeksplorasikan pertanyaan
yang dipilih secara ilmiah, kemudian mengevaluasi cara mengeksplorasi
pertanyaan tersebut apakah sudah sesuai untuk digunakan!
Mari mencari info yang diperlukan untuk menyelesaikan masalah melalui
paparan materi dibawah ini, silahkan menggunakan sumber lain seperti buku
ataupun internet untuk menambah informasi!
Mari mengerjakan tugas dan latihan soal di modul elektronik untuk lebih
memahami konsep hormon sehingga nantinya dapat diaplikasikan dalam proses
menyelesaikan masalah!
Lembar Kerja Mahasiswa yang berisi tugas dapat diakses di link:
https://docs.google.com/document/d/1pprdI087TkPIyHG6RhJOysctb3w1_9XX/edit?u
sp=sharing&ouid=102114119787239206307&rtpof=true&sd=true
Membimbing Penyelidikan
(Menafsirkan data dan bukti secara ilmiah) Mari berlatih bekerja secara
produktif dengan cara mentransformasikan data yang didapat agar mudah
dimengerti oleh pembaca menggunakan kata-kata sendiri, menggunakan
diagram, atau representasi lain yang sesuai!
(Menafsirkan data dan bukti secara ilmiah) Silahkan menganalisis dan
menafsirkan data kemudian menarik kesimpulan!
3. Silahkan menuliskan solusi dan alasannya pada kolom di bawah ini!
……………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………….
4. Silahkan menulis kelebihan dan kekurangan setiap solusi pada kolom dibawah ini!
……………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………….
BIOLOGI | UNIVERSITAS NEGERI MALANG | E-module Sistem Reproduksi Manusia
45
