Page 122 - Diagnóstico Cultura - CORCUMVI

Villavicencio no ha sido dimensionada de esa forma y por tanto se le ha restado
la importancia que debería.

La cultura se relaciona no solo con los sectores sociales y económicos sino
también con otras áreas y sectores de la sociedad, como educación, turismo,
medio ambiente.

b. Reunión Intersectorial

En esta reunión, participaron delegados de: FENALCO Seccional Meta, CÁMARA
DE COMERCIO DE VILLAVICENCIO, SOCIEDAD ARTISTAS DEL META -
SODEART- y, por el sector de educación la ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE
VILLAVICENCIO.

❖ ¿Qué entendemos por Cultura?

▪ Conjunto de herramientas que permiten articularse para generar un proyecto
que propicie un beneficio colectivo.

▪ Conjunto de Conocimientos, costumbres, tradiciones que hacen que se
fortalezcan las diferentes habilidades que nos hacen querer lo nuestro.

▪ Conocimientos y experiencias adquiridas que fortalecen ideas o situaciones
para engrandecer un objetivo con proyección.

▪ Posibilidad del ser humano de transmitir y conocer un mensaje a través de
grafitis, de la música, de la danza, etc., que permita construir un legado a
través del tiempo.

Para afianzar lo anterior se deben realizar mesas sectoriales con docentes de
artes de educación básica y media, convocada desde CORCUMVI y la
Secretaría de Educación.

❖ ¿Cuáles consideramos que pueden ser las interrelaciones de la cultura
con los sectores sociales y económicos?

▪ Es necesaria la articulación entre Educación y Cultura, a través de proyectos
como la implementación de Escuelas de Teatro, Danza, Poesía, Música y
Artes Visuales, con el fin de generar escenarios macro.

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