Page 6 - E-modul IPA Terpadu Berbasis Etnosains Tema Terasi Udang Rebon

keterkaitan dengan materi tekanan zat (tekanan zat padat, tekanan zat cair pada Hukum
Archimedes, dan Osmosis). Pada bidang kimia berkaitan dengan materi tekanan zat

aditif dan pada bidang biologi berkaitan dengan konsep materi bioteknologi
konvensional.

Jadi dengan adanya e-modul ini dengan mengintegrasikan budaya lokal yang
berkembang dalam masyarakat ke dalam pembelajaran IPA, diharapkan siswa dapat
lebih aplikatif terhadap budaya sekitar dan mendapatkan pengalaman langsung terkait
materi yang sudah ada dengan kearifan lokal yang ada dalam kehidupan sehari-hari
siswa. Dalam mempelajari e-modul ini siswa diharapkan dapat memahami konsep

materi lebih mendalam yang berkaitan dengan tekanan zat (tekanan zat padat, Hukum
Archimedes, osmosis), zat aditif, dan bioteknologi konvensional yang dapat diperoleh
dari kegiatan lingkungan sekitar.

Untuk lebih memahaminya. Yuk kita pelajari pada proses pembuatan terasi
udang yang berkaitan dengan konsep IPA!

B. Kompetensi Dasar

Konsep materi IPA yang berkaitan dengan terasi udang rebon terdapat pada

pembelajaran IPA SMP pada KD 3.8 dan KD 3.6 Kelas VIII dan KD 3.7 Kelas IX yang dapat
dilihat pada tabel 1.1.

Tabel 1.1 Kompetensi Dasar IPA SMP pada KD 3.8 dan KD 3.6 Kelas VIII dan KD 3.7
Kelas IX

Kompetensi Dasar Kompetensi Dasar
3.8 Menjelaskan tekanan zat dan 4.8 Menyajikan data hasil percobaan
penerapannya dalam untuk menyelidiki tekanan zat cair
kehidupan sehari-hari, pada kedalaman tertentu, gaya
termasuk tekanan darah, apung, dan kapilaritas, misalnya
osmosis, kapilaritas jaringan dalam batang tumbuhan.
angkut pada tumbuhan.
3.6 Menjelaskan berbagai zat 4.6 Membuat karya tulis tentang dampak
aditif dalam makanan dan penyalahgunaan zat aditif dan zat
minuman, zat adiktif, serta adiktif bagi kesehatan
dampaknya terhadap
kesehatan
3.7 Menerapkan konsep 4.7 Membuat salah satu produk
bioteknologi dan perannya bioteknologi konvensional yang ada
dalam kehidupan manusia dilingkungan sekitar

2