Page 3 - ifah
P. 3

Wakhidatul Latifah





                VI.  LANGKAH PEMBELAJARAN

                  Penggalan 1
                                 Sintak Model
                   Kegiatan      Pembelajaran        Deskripsi Kegiatan Pembelajaran        Alokasi
                                                                                            Waktu
                                    Inquiry
                  Persiapan                       -  Sebelum  pembelajaran  dimulai,  guru
                  penggalan                        menyiapkan  Sarana  dan  prasarana
                  pertama                          yang     akan    digunakan     seperti
                                                   Proyektor,  laptop,  kabel  jek  roll  dan
                                                   lain sebagainya.
                                                  1.  Guru    bersama     siswa   saling
                                                      memberi  dan  menjawab  salam
                                                      serta   menyampaikan     kabarnya
                                                      masing-masing.
                                                  2.  Siswa  dicek  kehadiran  dengan
                                                      melakukan presensi oleh guru.
                                                  3.  Kelas  dilanjutkan  berdoa.  Doa
                                                      dipimpin  oleh  siswa  yang  datang
                                                      paling     awal.      (Menghargai
                                                      kedisiplinan siswa/ PPK)
                                                  4.  Siswa  menyiapkan  diri  agar  siap
                                                      untuk  belajar  serta  memeriksa
                                                      kerapian  diri  dan  bersikap  disiplin

                     Awal                             dalam        setiap       kegiatan
                                                      pembelajaran.
                                                  5.  Siswa menyanyikan lagu Indonesia
                                                                          mendengarkan
                                                                 dan
                                                      Raya
                                                      penjelasan guru tentang pentingnya
                                                      rasa Nasionalisme                    15 menit
                                                  6.  Literasi  :  Peserta  didik  membaca
                                                      teks “Manfaat Olahraga Pagi yang
                                                      Jarang Diketahui Banyak Orang”
                                                  7.  Motivasi : Guru mengajak peserta
                                                      didik    senam      jari   dengan
                                                      menampilkan video senam jari.
                                                  8.  Apersepsi  :  Guru  mengaitkan
                                                      pembelajaran  dengan  literasi  yang
                                                      telah dibaca oleh peserta didik.
                                                  9.  Guru dan peserta didik melakukan
                                                      tanya  jawab  mengenai  bacaan
                                                      literasi :
                                                      -  “Apa  judul  bacaan  literasi  yang
                                                          telah anak-anak baca?”
                                                      -  “  Mengapa  olahraga  itu  penting
                                                          bagi tubuh kita?”






                                                            3
   1   2   3   4   5   6   7   8