Page 163 - SMP K2013 Matematika IX Sem.1-2 BS Revisi 2018
P. 163

Materi Esensi 3.2
                                              Pergeseran (Translasi)


                       Translasi merupakan salah satu jenis transformasi yang bertujuan untuk
                   memindahkan semua titik suatu bangun dengan jarak dan arah yang sama.










                       Translasi pada bidang Kartesius dapat dilukis jika kamu mengetahui arah dan
                   seberapa jauh gambar  bergerak secara mendatar dan atau vertikal. Untuk nilai yang

                   sudah ditentukan  a dan  b yakni translasi    memindah setiap titik  P (x,  y) dari

                   sebuah bangun pada bidang datar ke P’ (x + a, y + b). Translasi dapat disimbolkan
                   dengan (x, y) → (x + a, y + b).


                       Sedikit Informasi


                        Menentukan Translasi Dengan Menggunakan Pencerminan Berulang


                     Cara lain untuk menentukan translasi adalah dengan menunjukkan pencerminan
                     terhadap  dua  garis  sejajar,  kemudian  mencerminkan  gambar/bangun  terhadap
                     garis lain yang sejajar. Perhatikan contoh berikut ini.


                     Perhatikan gambar di bawah. Garis m dan n sejajar. Tentukan apakah bangun
                     berwarna merah  merupakan  translasi  bangun yang berwarna biru, segi empat
                     ABCD.
                                              A        m
                                                 B

                                          D            B’          n
                                                C
                                                 C’       A’

                                                      D’         A’’
                                                                     B’’
                                                             D’’

                                                                    C’’



                                                                          MATEMATIKA       157
   158   159   160   161   162   163   164   165   166   167   168