Page 234 - SMP K2013 Matematika IX Sem.1-2 BS Revisi 2018

10. Berpikir Kritis

Apakah dua segitiga yang mempunyai dua pasang sisi yang bersesuaian sama
panjang dan sepasang sudut yang bersesuaian sama besar pasti kongruen?
Jelaskan dengan alasan yang mendukung jawabanmu.

11. Membagi Sudut

Gambarlah sebuah sudut dan beri nama ∠ABC, kemudian lakukan langkah berikut.
a. Dengan menggunakan jangka, bagilah ∠ABC tersebut menjadi dua sama besar.

b. Gambarlah lagi ∠ABC yang sama, kemudian tanpa menggunakan jangka
maupun busur derajat, bagilah ∠ABC tersebut menjadi dua sama besar.
(petunjuk: gunakan konsep segitiga kongruen)

12. Mengukur Panjang Danau
Chan ingin mengukur panjang sebuah danau
Q R tetapi tidak memungkinkan mengukurnya
secara langsung. Dia merencanakan suatu cara
yaitu ia memilih titik P, Q, R dan mengukur
P jarak QP dan RP (lihat ilustrasi gambar).

Kemudian memperpanjang QP menuju ke
Q' Q'dan RP menuju ke R' sehingga panjang QP =
R'
PQ' dan RP = PR'.
Chan menyimpulkan bahwa dengan mengukur panjang Q'R' dia mendapatkan
panjang danau tersebut. Apakah menurutmu strategi Chan benar? Jelaskan.

4.3 Kesebangungan Bangun Datar

Pertanyaan
Penting

Bagaimana kamu dapat mengidentifikasi kesebangunan dua bangun atau lebih?
Bagaimana kamu dapat menggunakan perbandingan (proportion) untuk
membantumu dalam desain grafis, fotografi, atau membuat layout majalah?

Ketika kamu mengedit foto dalam komputer, kamu meng-klik dan menggeser
(drag) foto pada sisi foto (ke atas, ke bawah, atau ke samping) maka ukurannya

228 Kelas IX SMP/MTs