Page 23 - NUNUK_EBOOK FISIKA_KINEMATIKA

Langkah-langkah pembelajaran :
 Peserta didik mengamati tayangan video atau gambar, serta
memahami pendelasan e-modul dari guru dengan konsep gerak
lurus beraturan
 Peserta didik mampu memahami serta menangkap konsep video
atau gambar yang telah ditayangkan sebelumnya
 Peserta didik mampu menjelaskan dan menjawab yang diajukan
oleh guru sesuai STEM

Komponen Aspek Pertanyaan Terkait
Science Mendefinisikan  Apa itu gerak Lurus Beraturan
(sains) Gerak Lurus (GLB)?
Beraturan  Apakah semua benda selalu
mengalami GLB?
Technology Ticker timer  Alat apa yang digunakan
(teknologi) untuk mengukur GLB?
Engineering KA memiliki rel  Bagaimana kereta api bisa
(teknik) lintasan yang disebut GLB?
lurus serta
jarak dan
waktu konstan
Mathematics Memahami  Bagaimana persamaan GLB?
(matematika) dan
mengetahui
persamaan
GLB

E-modul Kinematika Gerak kelas X SMA/MA 17