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16 FEBRERO
¿QUÉ HE VISTO HOY? Actividad 1, apartado 4
Con el desarrollo del apartado pendiente he
podido conocer más en profundidad las
dimensiones en las que se divide el Index for
¿QUÉ HE APRENDIDO? Inclusion, así como las secciones y sus
respectivos indicadores. Además, he
conocido diferentes páginas webs para el
desarrollo del mapa conceptual que había
que realizar en la actividad.
FUENTES
Guía para la evaluación y mejora de la evaluación y mejora de la educación inclusiva
Booth, T, Ainscow, M. (2002). Guía para la evaluación y mejora de la educación inclusiva. Desarrollando
el aprendizaje y la participación en las escuelas. https://uses0-
my.sharepoint.com/personal/lorsanort1_alum_us_es/Documents/ESTRATEGIAS-
22.SANABRIA,LORENA/MATERIALES/Guia%20para%20la%20evaluaci%C3%B3n%20y%20mejora%20de
%20la%20educaci%C3%B3n%20inclusiva(1).pdf