Page 21 - SUASANA PSIKOLOGIS YANG KONDUSIF DALAM PEMBELAJARAN DI LUAR KELAS (1)

6 kesimpulan

Lingkungan yang menguntungkan adalah

lingkungan yang harus diciptakan dengan cara

yang menarik dan menyenangkan, dengan tetap

memperhatikan keamanan dan kenyamanan yang

dapat mendukung kegiatan belajar melalui

permainan. Kondisi pembelajaran itu hanya akan

menguntungkan jika interaksi sosial dilakukan

dengan baik. Interaksi sosial yang baik bisa terjadi

pada setiap orang dan dapat menjalin model

hubungan tanpa mengganggu interaksi sosialnya.

Tujuan keseluruhan dari membangun lingkungan

kelas dasar adalah untuk menciptakan dan

menerapkan lingkungan belajar kelas yang aktif

dan efektif. Lingkungan ini merupakan tempat yang

sangat menarik bagi anak-anak untuk tumbuh dan

berkembang. Saat anak-anak bermain di luar,

mereka menunjukkan minat dan rasa ingin tahu

yang besar. Oleh karena itu, emosi positif seperti

perasaan senang dan rileks sebelum dan selama

pembelajaran, akan meningkatkan efektivitas

pembelajaran. Dengan demikian anak hanya akan