Page 355 - Jurnal Penelitian MTsN 6 Jakarta
P. 355

5.2 Saran
                             Berdasarkan hasil penelitian dan temuan empiris, maka peneliti
                        memberikan beberapa saran yang dapat dijadikan acuan bagi pelaku
                        UMKM, pengembang e-commerce, serta pihak terkait lainnya, yaitu:
                        a) Bagi Pelaku UMKM
                            (1) Tingkatkan literasi digital melalui pelatihan atau pendampingan
                                terkait strategi pemasaran daring, pengelolaan toko online, dan
                                analisis data konsumen.
                            (2) Gunakan fitur-fitur e-commerce seperti live selling, iklan berbayar,
                                dan integrasi media sosial untuk memperluas jangkauan pasar.
                            (3) Terapkan inovasi digital seperti Lynk untuk mengelola transaksi,
                                pelanggan, dan promosi secara efisien.
                        b) Bagi Pengembang E-Commerce (Tokopedia dan Shopee)
                            (1) Perlu terus meningkatkan desain antarmuka (UI/UX) agar lebih
                                responsif, inklusif, dan ramah bagi pelaku usaha kecil.
                            (2) Sediakan fitur pendampingan dan edukasi digital khusus UMKM,
                                termasuk analitik bisnis sederhana agar pelaku usaha dapat
                                memahami tren konsumen.
                            (3) Kembangkan sistem kolaborasi lintas pelaku usaha kecil melalui
                                fitur komunitas atau inovasi berbasis open platform seperti Lynk.
                        c) Bagi Pemerintah dan Lembaga Pendidikan
                            (1) Diperlukan    kebijakan    dan   program     inkubasi   digital  untuk
                                memperkuat      kapasitas    pelaku    UMKM      dalam    menghadapi
                                transformasi ekonomi digital.
                            (2) Sekolah     dan    madrasah      berbasis     kewirausahaan      dapat
                                mengintegrasikan kurikulum ekonomi digital dan literasi e-
                                commerce sebagai bagian dari pembelajaran vokasional.
                            (3) Fasilitasi kerja sama antara lembaga pendidikan, platform e-
                                commerce, dan komunitas bisnis untuk mendukung digital
                                ecosystem yang berkelanjutan.
                        d) Bagi Peneliti Selanjutnya
                            (1) Disarankan untuk memperluas jumlah sampel dan cakupan wilayah
                                penelitian agar hasilnya lebih representatif secara nasional.
                            (2) Penelitian lanjutan dapat menambahkan variabel baru seperti
                                loyalitas konsumen, kepercayaan digital, dan keberlanjutan
                                lingkungan (eco-business) untuk memperdalam pemahaman
                                tentang transformasi digital UMKM.
                            (3) Penggunaan pendekatan mixed methods (kuantitatif dan kualitatif)
                                direkomendasikan untuk memperoleh gambaran yang lebih
                                komprehensif terkait perilaku dan strategi adaptasi pelaku UMKM
                                digital.















                                                                                                     24
   350   351   352   353   354   355   356   357   358   359   360