Page 392 - Laporan PPL PPG Daljab Tahap 3
P. 392

Penutup        1.  Guru memandu siswa untuk menyimpulkan materi yang  20  menit
                                            telah dipelajari
                                        2.  Guru memberikan tes refleksi
                                        3.  Guru  memberikan  kesempatan  siswa  melanjutkan
                                            pekerjaannya  di  rumah  (siswa  yang  belum  tuntas
                                            menyelesaikan tugas)
                                        4.  Guru  menyampaikan  agenda  kegiatan  untuk  pertemuan
                                            berikutnya
                                            Guru  meminta  salah  satu  siswa  untuk  memimpin  doa
                                            penutup



                        Pertemuan ke dua






                           Kegiatan                           Uraian Kegiatan                          Waktu

                         Pendahuluan    1.  Pembukaan                                                30 menit
                                                   a. Guru mengucapkan salam, meminta salah satu
                                                      siswa  memimpin  do’a  sebelum  mengawali
                                                      pembelajaran
                                                   b.  siswa melakukan literasi
                                                   c. menyanyikan  lagu  Indonesia  Raya  (jika  jam
                                                      pertama)
                                                   d. Guru melakukan presensi siswa dan  mencatat
                                                      jam kehadiran siswa (jika jam pertama)
                                                   e. Guru  dan  siswa  memastikan  alat  dan  bahan
                                                      yang  dibutuhkan  telah  tersedia  dan  siap
                                                      digunakan  (sikap  disiplin  antri,  disiplin:cek
                                                      alat/bahan)
                                        2.  Apersepsi
                                                   a. Guru  menyampaikan  contoh  contoh  teknik
                                                      gambar papan rangkaian tercetak (PRT)
                                        3.  Motivasi
                                            a.  Guru   memberi    gambaran    dunia    kerja   yang
                                              membutuhkan keahlian memahami gambar pada papan
                                              rangkaian tercetak
                                        4.  Menyampaikan  manfaat  materi  pembelajaran  (lihat
                                            tujuan pembelajaran di atas)
                                        5.  Menyampaikan  rencana  kegiatan  dan  penilaian  :  siswa
                                            mencapai  ketuntasan  belajar  dengan  Penilaian  meliputi
                                            pengetahuan, keterampilan dan sikap.
   387   388   389   390   391   392   393   394   395   396   397