Page 9 - Produk Lili Permaisuri Setelah Semhas
P. 9
Capaian Pembelajaran
Berdasarkan Elemen
Capaian Pembelajaran Fase E Capaian Pembelajaran Fase F
Elemen Capaian Pembelajaran Elemen Capaian Pembelajaran
Elemen Peserta didik mampu Elemen Peserta didik mampu menerapkan konsep
Pemahaman mendeskripsikan gejala alam Pemahaman dan prinsip vektor, kinematika dan dinamika
Sains dalam cakupan keterampilan Sains gerak, usaha dan energi, fluida, gejala
proses dalam pengukuran, gelombang bunyi dan gelombang cahaya
perubahan iklim, pemanasan dalam menyelesaikan masalah, serta
global, energi alternatif dan menerapkan prinsip kalor dan
pemanfaatannya. termodinamika, dengan berbagai
perubahannya dalam mesin kalor. Peserta
didik mampu menerapkan konsep dan
prinsip kelistrikan (baik statis maupun
dinamis) dan kemagnetan dalam berbagai
penyelesaian masalah dan berbagai produk
teknologi, menerapkan konsep dan prinsip
gejala gelombang elektromagnetik dalam
menyelesaikan masalah. Peserta didik
mampu memahami prinsip-prinsip gerbang
logika dan pemanfaatannya dalam sistem
komputer dan perhitungan digital lainnya.
Peserta didik mampu menganalisis
keterkaitan antara berbagai besaran fisis
pada teori relativitas khusus, gejala kuantum
dan menunjukkan penerapan konsep fisika
inti dan radioaktivitas dalam kehidupan
sehari-hari dan teknologi.
Elemen Pada akhir Kelas X, peserta didik Elemen Pada akhir kelas XI, peserta didik memiliki
Keterampilan melakukan projek melalui Keterampilan kemampuan melakukan percobaan secara
Sains keterampilan proses untuk Sains mandiri untuk memecahkan masalah
merancang dan melakukan kehidupan. Peserta didik melakukan
penyelidikan yang berkaitan keterampilan proses secara mandiri melalui
dengan permasalahan kehidupan, tahapan mengamati, mempertanyakan dan
mengumpulkan, mengolah dan memprediksi, merencanakan dan
menganalisis data dan melakukan penyelidikan, memproses dan
mengembangkan keterampilan menganalisis data dan informasi ,
dalam membangun prediksi yang mengevaluasi dan refleksi,
masuk akal dan kesimpulan yang mengkomunikasikan hasil.
valid. Selanjutnya peserta didik
mengkomunikasikan hasil
penyelidikannya dan menciptakan
ide untuk memecahkan masalah
tersebut.
viii
FISIKA EDUPARK
Untuk SMA/MA
