Page 4 - RPP PAI SD KELAS 5 BAB 6 OK_Neat

b. KegiatanInti (110 menit)

1) Mengamati/ Observasi
Siswa mencermatibacaansurat Al-Maunmelalui media CD/story tellingsecara
klasikal.
2) Menanya
Peserta didik ditanya tentangkisah yang telahditayangkan atau peserta didik
menanyakan tentang kisah tersebut.
3) Eksplorasi
➢ Guru membagi siswa dalam beberapa kelompok dengan kemampuan yang
beragam.
➢ Setiap kelompok menunjuk satu orang untuk membacasurat Al-Maun di dalam
kelompoknya masing-masing.
➢ Siswa yang ditunjuk menunjukkanhafalansuratAlqur’ankepada teman di dalam
kelompoknya masing-masing.
4) Asosiasi
➢ Siswasalingmengoreksibacaantemannyaketikamembacasurat Al-Maun.
➢ SiswamenulisSurat Al-Maun di bukumasing-masing

5) Komunikasi
➢ Siswamenunjukkanhafalansurat Al-ma’un
➢ Siswamembuatsimpulandibantudandibimbingolehguru.

c. KegiatanPenutup (15menit)
➢ Guru melakukanrefleksidenganmengajukanpertanyaantentang pelafadzansurat Al-
ma’un
➢ Guru merencanakantindaklanjutdenganmemberikantugasuntukdikerjakan
denganbenar di rumahnyasecaraindividu
➢ Guru menutuppembelajarandenganmemberikan pesan moral
danmengucapkanhamdalah/doa penutup majelisbersama-samasiswa yang
diakhiridenganucapansalam

2. Pertemuan Kedua (4 JP. MenghafalkanSurat Al-Ma’un)
a. Pendahuluan (15Menit)
➢ Membuka pembelajaran dengan salam dan berdo’abersama dipimpin oleh salah
seorang peserta didik dengan penuh khidmat;
➢ Memulai pembelajaran dengan membaca buku ngaji masing-masing dengan lancar
dan benar secara klasikal ( jilid sesuai dengan program pembiasaan yang ditentukan
sebelumnya)
➢ Memperlihatkan kesiapan diri dengan mengisi lembar kehadirandan memeriksa
kerapihan pakaian, posisi dan tempat duduk disesuaikan dengan kegiatan
pembelajaran;
➢ Mengajukan pertanyaan secara komunikatifberkaitan dengan materi hafalansurat
Al-Maun
➢ Menyampaikan kompetensi dasar dan tujuan yang akan dicapai yaitupeserta didik
dapat mengetahuitentang hafalansurat Al-Maun.
➢ Menyampaikantahapan kegiatan yang meliputi kegiatan observasi/mencermati,
menjawab pertanyaan, dan melafalkan kembali secara bergantian.

b. Kegiatan Inti (110 menit)
1) Mengamati/ Observasi