Page 5 - RPP PAI SD KELAS 5 BAB 6 OK_Neat

Peserta didik melihat film tentanghafalansurat Al-Ma’un
2) Menanya
Peserta didik menanyakan tentangtayangan film tersebut.
3) Eksplorasi
➢ Guru membagi siswa dalam beberapa kelompok dengan kemampuan yang
beragam
➢ Setiap kelompok menunjuk satu orang untuk mengahafalkansurat Al-ma’un di
dalam kelompoknya masing-masing.
➢ Siswa yang ditunjuk menghafalkan kembali surat Al-ma’un kepada teman di
dalam kelompoknya masing-masing.
4) Asosiasi
➢ Siswamemahami lafal surat Al-Ma’un
➢ Siswamengetahui tataaturandalammenghafalsurat Al-maun
5) Komunikasi
➢ Siswamenghafalkansurat Al-Ma’undi depankelassecarakelompokdansendiri.
➢ Siswa menunjukkan sikap terbiasa membacaAlQur’an dalam perilaku sehari-
hari
➢ Siswamembuatsimpulandibantudandibimbingolehguru

c. Penutup (15menit)
➢ Guru melakukanrefleksidenganmengajukanpertanyaantentang hafalansurat Al-
Ma’un
➢ Guru merencanakantindaklanjutdenganmemberikantugasuntukdikerjakan
denganbenar di rumahnyasecaraindividu
➢ Guru menutuppembelajarandenganmemberikan pesan moral dan
mengucapkanhamdalah/doa penutup majelisbersama-samasiswa yang
diakhiridenganucapansalam

3. Pertemuan Ketiga (4 JP. MaknaKandunganSurat Al-Maun)
a. Pendahuluan (15Menit)
➢ Membuka pembelajaran dengan salam dan berdo’abersama dipimpin oleh salah
seorang peserta didik dengan penuh khidmat;
➢ Memulai pembelajaran dengan membaca buku ngaji masing-masing dengan lancar
dan benar secara klasikal ( jilid sesuai dengan program pembiasaan yang ditentukan
sebelumnya)
➢ Memperlihatkan kesiapan diri dengan mengisi lembar kehadirandan memeriksa
kerapihan pakaian, posisi dan tempat duduk disesuaikan dengan kegiatan
pembelajaran;
➢ Mengajukan pertanyaan secara komunikatifberkaitan dengan materi mengenal
pesan-pesan yang terkandung di dalam surah Al-Ma’un
➢ Menyampaikan kompetensi dasar dan tujuan yang akan dicapai yaitupeserta didik
dapat mengenal pesan-pesan yang terkandung di dalam c
➢ Menyampaikantahapan kegiatan yang meliputi kegiatan observasi/mencermati,
menjawab pertanyaan, dan menyampaikan pesan kembali secara bergantian.

b. KegiatanInti (110 menit)
1) Mengamati/ Observasi
➢ Siswa mencermatipesan-pesan yang terkandung di dalam hafalansurat Al-Maun
secaraklasikal.
2) Menanya