Page 105 - BRP 《綠色課程之旅報告》2022.11.18
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綠色課程之旅
現今的需求，又不損害子孫後代，能滿足他們的需求的發展模式。」當中包括
經濟、社會及環境保護三個發展方向。透過一系列的行動例如是科技的發展、
多個組織的合作交流以此舒緩貧窮、全球暖化等問題，甚至後來聯合國更提出
17 個『可持續發展目標』可見這個議題其實一直是世界關注點之一。對於我們
平日較少機會可以接觸這方面知識的年輕一輩，是次學習機會實屬難得。這兩
天當中我們更有幸聽到來自『童夢同行』的分享，一張一張的照片反映出當地
的生活質素如何，面對如此境況，童夢同行親臨柬埔寨、捐贈物資、未來更有
改善水系統的發展計劃。
透過嘉賓的分享，不但獲益良多，更讓我們思索不止世界各大政府、各大
組織，其實作為學生的我們又可以如何推廣『可持續發展』？對此我們針對校
內課外活動方面進行了是次的報告研習。『可持續發展』是大勢所趨，這個元
素更值得我們加入校內種種課外活動的發展方針，以此更有效推廣以及令更多
學生都能對『可持續發展』有更深一層的了解。從自己做起，循序漸進，逐步
逐步改善各種問題，一起加油，謝謝。
報告五. 何明華會督銀禧中學 100
