Page 13 - Mirada Académica

UNIVERSIDAD LA REPÚBLICA UNIVERSIDAD LA REPÚBLICA

I-CAMPUS

Por: Paulina Vera
Directora i-Campus
EVOLUCIÓN Y NUEVOS Durante el año 2020 nos preparamos para tener las primeras cohorte tituladas de

RETOS DE LA EDUCACIÓN los programas de Ingeniería Comercial continuidad, Ingeniería Civil Continuidad,
VIRTUAL EN LA ULARE Magíster en Gestión y Liderazgo Educacional, Magíster en Gestión y Políticas Públicas,
Licenciatura en Trabajo Social y Licenciatura en Educación inclusiva, lo que se suma a
los 3 programas que ya se encuentran en régimen por lo que estaremos cerrando el
primer ciclo de egreso de muchos de nuestros programas.
La Universidad La República tiene una larga tradición en formación virtual
de programas de pregrado y postgrado. A contar del año 2017 se
identificó la necesidad institucional de redefinir el modelo de
educación virtual de la Universidad y potenciar los programas y
la unidad como un foco de desarrollo estratégico.

La Dirección de Educación Virtual depende de Vicerrectoría
Académica y en su labor diaria trabaja colaborativamente Este nivel de avance y de- el modelo de educación también se ha debido mo-
con diferentes direcciones académicas para el desarrollo y sarrollo nos ha impulsado a telepresencial para todos dernizar la infraestructura
gestión de la modalidad apoyando al desarrollo académi- producir más de 220 male- los estudiantes de la Uni- tecnológica que permite
co de las diferentes Escuelas. tas didácticas lo que signi- versidad que regularmente asegurar la integridad y la
fica la producción de cerca cursan programas presen- sostenibilidad del servicio.
del 70% de todas las asig- ciales. Esto ha significado
La Unidad durante el periodo 2019 – 2020 se ha enfrentado
a grandes desafíos producto del crecimiento propio de naturas de los diferentes adaptar la metodología, El desafío en un futuro
ICampus y de la necesidad institucional de responder a los programas de pregrado y hacer un gran esfuerzo en próximo es apoyar la crea-
efectos de la pandemia. postgrado lo que sin duda capacitar a estudiantes, ción de programas de nue-
es un gran desarrollo de docentes, jefes de carre- vo tipo, fundamentalmen-
material académico para ras y personal académico te flexibles, centrados en
Durante el 2020, en pregrado se están dictando 9 programas
virtuales, en postgrado se imparte 4 programas semipresenciales y nuestra comunidad edu- en uso de tecnologías y el estudiante trabajador,
7 programas virtuales. cativa. metodologías que les per- acordes a los cambios que
mitan llevar a cabo el buen ha experimentado la socie-
El mayor desafío para el desarrollo del proceso de dad y la fuerza laboral.
La evolución de la admisión de programas de pregrado y postgrado en los últimos 4 2020 ha sido implementar enseñanza aprendizaje. Así
años ha sido creciente lo que ha significado incorporar nuevo recurso humano para la
gestión de dichos programas.
FOTO REGISTRO DEPARTAMENTO DE COMUNICACIONES

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