Page 2 - Modul Ajar PENGUNGKIT
P. 2
MODUL AJAR IPA
PESAWAT SEDERHANA
1. Kelas/ Semester : VIII / 1
2. Alokasi waktu : 1 x Pertemuan (2 JP x 40 Menit)
3. Penyusun : JEFRI AGUSTIAN DJANIMO, S.Pd
4. Kompetensi Awal : Peserta didik dapat menjelaskan tentang gaya
5. Profil Pelajar Pancasila
5.1. Kreatif, Pelajar yang kreatif adalah pelajar Pancasila yang mampu memodifikasi
dan menghasilkan sesuatu yang orisinal, bermakna, bermanfaat, dan berdampak.
Elemen kunci kreatif adalah menghasilkan gagasan yang orisinal dan
menghasilkan karya serta tindakan yang orisinal..
5.2. Gotong royong, Pelajar Indonesia memiliki kemampuan gotong royong, yaitu
kemampuan pelajar Pancasila untuk melakukan kegiatan secara bersama-sama
dengan suka rela agar kegiatan yang dikerjakan dapat berjalan lancar, mudah dan
ringan. Elemen kunci gotong royong adalah kolaborasi, kepedulian, dan berbagi.
6. Sarana dan Prasarana yang dibutuhkan
6.1. Menyiapkan video/animasi pembelajaran
6.2. Menyiapkan LKPD untuk tiap kegiatan dan gambar
6.3. Menyiapkan asesmen dan daftar hadir Peserta didik
6.4. Menyiapkan PPT
6.5. Goggle Form,
6.6. PheT Simulation. https://phet.colorado.edu/en/simulations/balancing-act
6.7. Papan Tulis, Spidol, Laptop, Tablet/HP, dan LCD Proyektor
6.8. Menyiapkan pembagian kelompok dengan jumlah anggota 5 Peserta didik
6.9. Asiyah Handayanti dkk. (2019). Penggunaan Video Fenomena pada Materi
Pesawat Sederhana untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta didik di SMP.
Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Fisika, 27- 30. dari
https://jurnal.unej.ac.id/index.php/fkip-epro/article/view/15112
6.10. https://youtu.be/QzZJSGFTt30
6.11. https://youtu.be/QpZBU7ouGOA
7. Model Pembelajaran
Model Pembelajaran : Problem Based Learning (PBL)
