Page 3 - Modul Ajar PENGUNGKIT

8. Tujuan Pembelajaran
1. Melalui pengamatan dan diskusi Peserta didik dapat Mengklasifikasikan jenis-jenis
tuas atau pengungkit dan kegunaannya dengan benar
2. Melalui literasi dan diskusi, Peserta didik dapat Mengemukakan syarat keseimbangan
Tuas dengan benar
3. Melalui literasi dan diskusi Peserta didik dapat menghitung keuntungan mekanik pada
tuas atau pengungkit dengan teliti
4. Melalui penyelidikan dan diskusi Peserta didik dapat menunjukkan jenis- jenis tuas
atau pengungkit sesuai kegunaannya dengan benar

9. Capaian Pembelajaran
Peserta didik memahami gerak, gaya dan tekanan, termasuk pesawat sederhana. Peserta
didik memahami getaran dan gelombang, pemantulan dan pembiasan cahaya termasuk
alat- alat optik sederhana yang sering dimanfaatkan dalam kehidupan sehari-hari

10. Pemahaman Bermakna
Pada kehidupan sehari hari pesawat sederhana sangat banyak digunakan namun mungkin kita tidak
menyadari penggunaannya secara langsung. Dengan menyadari manfaat pesawat sederhana, kita
dapat dengan mudah melakukan pekerjaan pekerjaan sehari dan menjadi lebih ringan

11. Pertanyaan Pemantik
Alat apa yang kalian gunakan dirumah untuk memudahkan pekerjaan ?

12. . KEGIATAN PEMBELAJARAN

Tahapan Alokasi
Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Waktu
Kegiatan 1. Peserta didik memberi salam dan guru 15 Menit
Pendahuluan menjawab salam, serta menyampaikan
kabarnya masing-masing.
2. Peserta didik melakukan doa sebelum memulai
pembelajaran dan dipimpin oleh salah seorang
peserta didik.
3. Peserta didik memperhatikan penjelasan guru
tentang tujuan pembelajaran dan aktivitas
pembelajaran yang akan dilakukan.
4. Peserta didik mengemukakan materi
sebelumnya tentang Katrol (Apersepsi)

Motivasi:
5. Guru menunjukkan Video cara menggunakan
Phet,https://www.youtube.com/watch?v=puq
vcll6yMY
6. Guru Menyampaiakn manfaat Pembelajaran
Pesawat sederhana.
7. Peserta didik mengerjakan pretest tentang
materi pengungkit menggunakan google form /
Quizizz. (TPACK)