Page 47 - E-Book Pengelolaan Pendidikan dan Kepemimpinan
P. 47

9)  Manajemen Pendidikan dalam Sistem Pendidikan Nasional
                         Manajemen pengelolaan pendidikan nasional diatur dalam UU nomor 20 tahun

                  2003 tentang sistem pendidikan nasional yang disahkan oleh presiden pada tanggal 8

                  Juli  2003.  UUSPN  Nomor  20  Tahun  2003  tersebut  merupakan  pengganti  UUSPN
                  nomor 2 Tahun 1989 yang sudah tidak relevan lagi dengan semangat reformasi dan

                  otonomi daerah, karenannya UUSPN 2 Tahun 1989 harus diperbaharui dan diganti.
                         UUSPN  nomor  20  tahun  2003  didasarkan  pada  prinsip  demokrasi,

                  desentralisasi, keadilan, dan menjunjung tinggi hak asasi manusia dalam kehidupan

                  berbangsa dan bernegara sebagaimana tuntutan reformasi. Prinsip-prinsip tersebut
                         menjadi  dasar  bagi  kandungan,  proses,  dan  manajemen  sistem  pendidikan.

                  Selain  itu,  pesatnya  perkembangan  ilmu  pengetahuan  dan  teknologi  memunculkan

                  tuntutan  baru  dalam  sistem  pendidikan.  Tuntutan  tersebut  menyangkut
                  pembaharuan sistem

                         pendidikan,  di  antaranya  pembaharuan  kurikulum,  yaitu  diversifikasi

                  kurikulum  untuk  melayani  peserta  didik  dan  potensi  daerah  yang  beragam,
                  diversifikasi jenis pendidikan yang dilakukan secara profesional, penyusunan standar

                  kompetensi tamatan yang berlaku secara  nasional dan daerah menyesuaikan dengan

                  kondisi  setempat;  penyusunan  standar  kualifikasi  pendidik  yang  sesuai  dengan
                  tuntutan  pelaksanaan  tugas  secara  profesional;  penyusunan  standar  pendanaan

                  pendidikan  untuk  setiap  satuan  pendidikan  sesuai  prinsip-prinsip  pemerataan  dan

                  keadilan;  pelaksanaan  manajemen  pendidikan  berbasis  sekolah  dan  otonomi
                  perguruan  tinggi;  serta  penyelenggaraan  pendidikan  dengan  sistem  terbuka  dan

                  multimakna.  Pembaharuan  sistem  pendidikan  nasional  juga  meliputi  penghapusan
                  diskriminasi  antara  pendidikan  yang  dikelola  pemerintah  dan  pendidikan  yang

                  dikelola masyarakat, serta pembedaan antara pendidikan keagamaan dan pendidikan

                  umum.
                         Pembaruan  manajemen  pengelolaan  sistem  pendidikan  nasional  harus

                  disesuaikan dengan pelaksanaan otonomi daerah sebagaimana diatur dalam Undang-

                  undang Republik Indonesia Nomor 32 Tahun 2004 tentang Pemerintahan sebagai



                                                             40
   42   43   44   45   46   47   48   49   50   51   52