Page 43 - DRAFT BUKU AYIE SAFITRI (3),
P. 43
melakukan analisis tentang beberapa metode atau strategi yang dapat dilakukan dalam proses
pelaksanaan program yang telah dirancang, agar efektif dalam pencapaian tujuan. Ketiga,
melakukan analisis tentang tujuan jangka pendek, menengah dan tujuan jangka panjang secara
integral dan berkesinambungan.
b. Metode analisis masukan-keluaran.
Metode ini dipakai untuk menganalisis beberapa faktor input pendidikan, proses
pendidikan dan output pendidikan. Sebagai penyusun perencanaan pendidikan yang
menggunakan metode ini, hal-hal yang perlu dilakukan adalah melakukan analisis tentang
faktor-faktor input pendidikan, analisis memiliki kebijakan mutu sekolah, analisis sumber daya
tersedia dan siap, analisis tentang harapan prestasi yang tinggi, analisis terhadap pelanggan
(khususnya pada peserta didik yang masuk), analisis manajemen MBS
Peran Pendidkan dalam Pertumbuhan ekonomi
Pentingnya peran pendidikan dalam pertumbuhan ekonomi sutau wilayah, sektor
Pendidikan memainkan peran utama untuk membentuk kemampuan sebuah negara
berkembang untuk menyerap teknologi modern dan mengembangkan kapasitas produksi agar
tercipta pertumbuhan serta pembangunan yang berkelanjutan. Pada penelitian ini didasarkan
teori teori ekonomi baru (new growth theory or endogenous growth theory) oleh Robert Solow.
Teori ini menempatkan modal manusia sebagai faktor kunci dan dianggap sebagai motor
penggerak pertumbuhan ekonomi (engine of growth).
43
