Page 42 - _DRAFT BUKU SITI WULANDARI_

memadai. Pemanfaatan teknologi dalam pendidikan semakin penting untuk meningkatkan
kualitas pembelajaran, terutama dengan berkembangnya teknologi yang mendukung efisiensi
dan inovasi dalam proses belajar mengajar. Pendidikan di abad ke-21 menuntut pembelajaran
yang lebih adaptif dan kreatif, untuk menghasilkan individu yang siap menghadapi tantangan
global. Pendidikan sebagai industri kreatif berperan penting dalam mengembangkan karakter
dan potensi kreatif, yang dapat menciptakan produk kreatif dengan nilai ekonomi yang
berkontribusi pada pembangunan ekonomi.
Nilai tambah dalam pendidikan mencakup peningkatan kualitas yang melibatkan
pengembangan kemampuan akademik, karakter, dan kesiapan siswa untuk menghadapi
tantangan masa depan. Pemanfaatan teknologi informasi di lembaga pendidikan juga
memainkan peran penting dalam menciptakan pembelajaran yang lebih efektif dan inovatif.
Nilai tambah pendidikan dapat dilihat dari tiga aspek utama: aspek budaya yang membantu
mengelola perubahan budaya dan melestarikan budaya lokal, aspek biaya yang terdiri dari
biaya langsung dan tidak langsung yang mempengaruhi aksesibilitas pendidikan, serta aspek
sosial yang mendorong mobilitas sosial, memperkuat kohesi sosial, dan mendukung integrasi
serta pembangunan nasional. Dengan demikian, pendidikan memiliki peran vital dalam
membentuk karakter, keterampilan, dan kontribusi terhadap pembangunan sosial, ekonomi,
dan budaya.
Investasi dalam pendidikan adalah alokasi sumber daya untuk meningkatkan kualitas
sumber daya manusia, yang berdampak pada kemajuan ekonomi dan peningkatan pendapatan
nasional. Terdapat dua jenis investasi: publik, yang dilakukan pemerintah untuk membangun
infrastruktur pendidikan, dan swasta, yang dilakukan oleh individu atau perusahaan dengan
tujuan keuntungan. Kedua jenis investasi ini penting untuk mendukung pembangunan ekonomi
dan sosial negara.
Biaya pendidikan mencakup semua pengeluaran yang dikeluarkan oleh individu,
keluarga, masyarakat, dan pemerintah untuk mendukung kelancaran pendidikan. Biaya ini
terbagi menjadi biaya langsung (seperti gaji guru dan pembelian alat pembelajaran) dan biaya
tidak langsung (seperti kehilangan pendapatan siswa selama belajar). Sumber pembiayaan
pendidikan melibatkan pemerintah pusat dan daerah (melalui dana BOS dan BSM), masyarakat
(melalui donasi atau sumber dana lainnya), dan orang tua/wali siswa (melalui iuran seperti SPP
dan biaya ekstrakurikuler). Kerja sama antara orang tua, guru, dan masyarakat sangat penting
dalam mendukung pendidikan yang berkualitas.
Biaya operasional pendidikan mencakup pengeluaran untuk kegiatan pendidikan
sehari-hari, seperti gaji guru dan peralatan. Biaya investasi lebih permanen, meliputi sarana
prasarana dan pengembangan SDM. Kedua jenis biaya ini penting untuk mencapai pendidikan
berkualitas. Pengelolaan keuangan yang baik, melibatkan pemerintah dan masyarakat,
diperlukan untuk mendukung keberlanjutan pendidikan dan pencapaian tujuan pendidikan
nasional.
Pengukuran investasi pendidikan dapat dilakukan dengan menggunakan metode Net
Present Value (NPV) dan Internal Rate of Return (IRR). NPV menghitung nilai sekarang dari
aliran kas masa depan, dengan kriteria kelayakan investasi: jika NPV > 0, investasi dianggap
menguntungkan. IRR mengukur tingkat pengembalian investasi yang setara dengan tingkat
suku bunga, menunjukkan kelayakan proyek pendidikan jika pengembalian melebihi alternatif

41