• 阿布魯司特提出引導有意義學習的三個步驟 1. 從課文中選擇訊息 2. 組織一個連貫的結構 3. 新訊息的整合 • 使用三個基本結構模式時應用的模型:描述、必較/對照、解釋 • 擴大模式清單: 1. 順序 2. 引起-原因 3. 問題的解決 12 課本P129~130