Page 214 - 翊忻 學習檔案
P. 214

維恩圖






             分析



             • 學生對每個段落中的信息進行比較並加以連結




             • 每個段落的訊息不是孤立的事實,而是做為相關信息組合出現



             • EX :北歐和西歐作物在不同段落,但都有種植小麥、豆類和燕麥




             優點




             1.鼓勵在信息間反覆學習,促進長期記憶



             2.提升課文閱讀能力




             3.提升寫作結構能力




                                                                                                        20

    課本P136
   209   210   211   212   213   214   215   216   217   218   219