Page 16 - Revista Digital Smiling Stars

Educar

É aqui que precisam de refletir qual o seu papel e de que forma podem ajudar a

concretizar esta parte tão importante da infância e que só é permitida nas escolas, a
socialização. Neste sentido, o papel do educador deverá ser o canal de ligação en-
tre todos, e colocar em contacto as crianças, umas com as outras, é partilhar as suas

partilhas e elevá-las a novas experiencias, sugerindo, e instigando novas propostas e
tornar a experiência de um, numa aprendizagem para todos.

Não é tempo de transformar as casas em escolas, é tempo sim, de transformar
a vida em escola, em ensinamentos, em aprendizagens, em experiencias, em

descobertas.

Depois de observarem a vossa criança, de brincarem com ela, de
entrarem no mundo dela, de conhecerem os seus gostos e necessidades,
de identificarem as suas dificuldades e as suas potencialidades, considera-
rem útil, aquela história que a educadora contou, ou aquela música que
ouviram, ou aquela proposta de pintura que a prima partilhou, então usem

-na. Usem-na para potencializar e desenvolver aquilo que já existe na crian-
ça, para abrir horizontes e caminhos a novas descobertas e novas experi-
ências. A criança aprende tanto quanto maior for o seu envolvi-

mento, e para estarem envolvidas as propostas têm de partir deles e dos

seus interesses e necessidades.