Page 124 - แผนการจัดการเรียนรู้ วิทยาศาสตร์ ป.3 เทอม 2

ใบกิจกรรม

สังเกตการกำหนดทิศจากดวงอาทิตย์

ทักษะสร้างเสริมความเข้าใจที่คงทน

1. การสังเกต
2. การตีความหมายข้อมูลและการลงข้อสรุป

อุปกรณ์
1. กระดาษ 4 แผ่น

2. ปากกาเมจิก 1 ด้าม
3. เทปกาว 1 ม้วน

4. กรรไกร 1 เล่ม
5. เข็มทิศ 1 อัน

ปัญหา

ขั้นตอน
1. นักเรียนออกไปสังเกตดวงอาทิตย์ที่กลางสนามในตอนเช้า

2. ยื่นแขนขวาไปยังทิศที่ดวงอาทิตย์ขึ้นพ้นขอบฟ้า ซึ่งเป็นทิศตะวันออก ให้เขียนตัวอักษร อ ในกระดาษ
แล้วนำไปติดไว้ที่พื้น
3. ยื่นแขนซ้ายออกไป ซึ่งเป็นทิศที่ดวงอาทิตย์ตกลับขอบฟ้าในตอนเย็น หรือทิศตะวันตก ให้เขียนตัว

ตต ในกระดาษ แล้วนำไปติดไว้ที่พื้น
4. ด้านหน้าของนักเรียนจะเป็นทิศเหนือ และด้านหลังจะเป็นทิศใต้ ให้เขียน น และ ต ในกระดาษ

การกำหนดทิศจากดวงอาทิตย์