Page 7 - เนื้อหา -ปราชญาพร ID PLAN 64 .1pdf
P. 7
3
้
ของนักเรียนดวยวิธีการต่าง ๆ อย่างต่อเนื่อง เกิดการส่งเสริมให้นักเรียนนั้นได้ผลิตชิ้นงานออกมาจากองค์ความรู้ท ี่
ตนเองได้ศึกษาและค้นคว้าเพื่อนำไปต่อยอดในอนาคตต่อไป
3. ผลที่เกิดกับผู้เรียน
การจัดกิจกรรมการการเรียนการสอนโดยเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ นักเรียนสนใจมีความชื่นชอบและเกิดความ
ต้องการเรียนในวิชาที่สอน ให้นักเรียนได้ฝึกการปฏิบัติจริง เพื่อให้นักเรียนได้มีทักษะต่าง ๆ ตลอดจนสอดแทรก
คุณธรรมจริยธรรมที่ดีงาม ความมีวินัยในตนเอง นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงขึ้น จากการอบรมสั่งสอนสงผล
่
ุ
ู
์
ให้ผู้เรียนมีคณธรรมจริยธรรม มีคุณลักษณะอันพึงประสงคตามหลักสตร ซึ่งเป็นสิ่งที่ผู้เรียนสามารถนำความรู้ความ
์
่
เข้าใจและทักษะไปบูรณาการและประยุกตใช้ในชีวิตประจำวันเป็นการเพิ่มพูนสมรรถนะตนเองให้มากขึ้นและสงผล
้
ให้การใชชีวิตภายหน้า บนพื้นฐานคุณธรรมนำความรู้ และเศรษฐกิจพอเพียง ตลอดจนการอยู่ร่วมกันในสังคมได ้
อย่างมีความสุข
4. ผลที่เกิดกับสถานศึกษา
สถานศึกษามีการจัดการเรียนการสอนที่มีคุณภาพและมีประสิทธิภาพ มีการบริหารจัดการอย่างเป็นระบบ
ส่งผลให้คณะครูและนักเรียนมีคุณภาพ และประสิทธิภาพเป็นที่ยอมรับของคนในชุมชน ทำให้สถานศึกษาได้รับความ
ไว้วางใจจากผู้ปกครอง ซึ่งส่งผลให้ผู้ปกครองส่งบุตรหลานเข้าศึกษา ณ โรงเรียนแห่งนี้
5. ผลที่เกิดกับชุมชน
สถานศึกษามีส่วนร่วมกับชุมชน ในกิจกรรมต่าง ๆ ตลอดปีการศึกษา โดยเฉพาะกิจกรรมที่เกี่ยวกับ
วัฒนธรรม ประเพณี พิธีกรรมทางศาสนา ตลอดจนกิจกรรมที่เป็นประโยชน์ ทำให้เกิดความร่วมมือ ความเข้าใจที่ด ี
ุ
ต่อกัน เกิดความรักและความภาคภูมิใจในโรงเรียนและท้องถิ่น นอกจากนี้โรงเรียนยังได้จัดกิจกรรมการประชม
ผู้ปกครอง ปีการศึกษาละ 2 ครั้ง เพื่อชี้แจงนโยบายของโรงเรียนในด้านต่าง ๆ มีการประชุมคณะกรรมการการศึกษา
ขั้นพื้นฐานเพื่อหาแนวทางในการร่วมกันพัฒนาโรงเรียนไม่ว่าจะเป็นการพัฒนาทางดานวิชาการหรือพัฒนาปรับปรุง
้
อาคารสถานที่ ให้เป็นไปในทางทิศทางเดียวกัน ส่งผลเกิดความสัมพันธ์และความร่วมมือที่ดีในการพัฒนาผู้เรียน
ระหว่างครูกับผู้ปกครองนักเรียนและชุมชน
