Page 25 - วิทยาการคำนวน
P. 25

ิ
                                            การเปรียบเทียบกระบวนการคดเชิงออกแบบ
















                                                                                                                                                              ั
                                                               ํ
                                                                                                                       ิ
                                                                                                                                                                                                                ้
                                                 หากนาแผนภูมิกระบวนการคดเชิงออกแบบท งสองมาพิจารณาแลว
                                                 จะพบว่า Double Diamond Diagram แสดงให้เห็นจํานวนข้อมล
                                                                                                                                                                                                            ู




                                                                         ิ
                                                                                 ี
                                                                                                                                       ึ
                                                                                                                                                                                                       ู
                                                                                                                                ี

                                                 และแนวคดทเพิ มขึนในขั นตอนทหนงและสาม และจ านวนข้อมล
                                                                         ิ
                                                                                 ี
                                                 และแนวคดทถูกพิจารณาและสรปรวบเป นหนงเดยวในช่วงของขั น
                                                                                                                                                                        ี

                                                                                                                                                              ึ
                                                                                                                               ุ
                                                                                                                                                                                                        ั
                                                                                                                             ิ
                                                 ตอนทสองและสี  ในขณะทการคดเชิง ออกแบบของมหาวิทยาลยส
                                                                                                               ี
                                                                 ี
                                                 แตนฟอร์ดไม่ไดอธิบายให้เห็นปริมาณข้อมลในรปแผนภูมิแม้ในการ
                                                                                                                                                                   ู
                                                                                                                                                       ู
                                                                                        ้
                                                                                                                                                  ู

                                                 ทางาน จริงจะมีลกษณะและปริมาณข้อมลเพิ มขึนและรวบลดลงเช่น
                                                                                          ั
                                                     ํ
                                                       ี
                                                 เดยวกน
                                                                  ั





                                                         ่
                                                                                                                                                                  ํ
                                                                                                                                                                                                                                  ิ
                                                                                                                                                                                            ั
                                                                                                                                                                                                               ื
                                                                                          ้
                                                 หนวยงานภายใต designthinking.co.nz ได้นาแผนภูมิท งสอง คอ การคดเชิงออกแบบ
                                                 ของ มหาวิทยาลยสแตนฟอร์ด (Stanford d.school) และ Double Diamond Diagram
                                                                                         ั

                                                 มาผสมผสานกน ได้ลกษณะดงรป ซึงแสดงให้เห็นว่าแผนภูมิท งสองสามารถเชื อมโยง
                                                                                                     ั
                                                                                      ั

                                                                                                                               ู
                                                                                                                                                                                                       ั
                                                                                                                         ั
                                                     ั
                                                 กนได
   20   21   22   23   24   25   26   27   28   29   30