Page 8 - FlipBook (Media Teknologi Pendidikan) Tugas.12_Neat
P. 8

5                  BAB II                                                                                Pembahasan

















      D) Langkah- Langkah Pembuatan dan

      Pengembangan Media Audio




                                     Terdapat  beberapa  langkah  (secara  umum)  yang  perlu  diketahui


                                     dalam  memanfaatkan  media  audio  untuk  kegiatan  pembelajaran.

                                     Langkah-langkah  tersebut  meliputi  langkah  persiapan,  langkah

                                     pelaksanaan, dan langkah tindak lanjut (Daryanto, 2010: 46).











                                     Pertama,                                                  Kedua,                                                    Ketiga,


                                     langkah                                                   langkah                                                   langkah



                                     persiapan                                                 pelaksan                                                  tindak

                                                                                               aan                                                       lanjut












      E) Definisi, Fungsi dan Manfaat Media Video





           Definisi  media  video  sendiri  merupakan  media  yang  dapat  menggambarkan

           suatu  objek  yang  bergerak  bersama-sama  dengan  suara  yang  alamiah  atau


           buatan. Media ini dapat menyajikan informasi tanpa batas ruang dan waktu,

           memaparkan  proses,  menjelaskan  konsep-konsep  yang  rumit,  mengajarkan

           ketrampilan,  menyingkat  dan  memperpanjang  waktu  dan  mempengaruhi

           sikap.(Arshad, 2008)


                                                                                           Fungsi²







                           Media video memiliki fungsi sebagai media pembelajaran yaitu

                           fungsi  atensi,  fungsi  afektif,  fungsi  kognitif  dan  fungsi


                           kompensatoris (Arsyad 2003). 1) Fungsi atensi yaitu media video

                           dapat menarik perhatian dan mengarahkan konsentrasi audiens

                           pada  materi  video.  2)  Fungsi  afektif  yaitu  media  video  mampu

                           menggugah  emosi  dan  sikap  audiens.  3)  Fungsi  kognitif  dapat


                           mempercepat                              pencapaian                         tujuan                 pembelajaran                            untuk

                           memahami  dan  mengingat  pesan  atau  informasi  yang

                           terkandung  dalam  gambar  atau  lambang.  4)  Sedangkan  fungsi


                           kompensatoris  adalah  memberikan  konteks  kepada  audiens

                           yang  kemampuannya  lemah  dalam  mengorgani-  sasikan  dan

                           mengingat  kembali  informasi  yang  telah  diperoleh.  Dengan


                           demikian  media  video  dapat  membantu  audiens  yaitu  peserta

                           didik yang lemah dan lambat menangkap suatu pesan menjadi

                           mudah                 dalam                menerima                      dan           memahami                        inovasi                yang

                           disampaikan.
   3   4   5   6   7   8   9   10   11   12   13