Page 13 - FlipBook (Media Teknologi Pendidikan) Tugas.12_Neat
P. 13
10 BAB III Penutup
A) Kesimpulan
Media audio merupakan media yang dapat menyampaikan pesan dalam
bentuk lambang-lambang auditif, baik verbal (ke dalam kata-kata atau
bahasa lisan) maupun nonverbal dan pemanfaatannya menggunakan unsur
suara dan unsur gambar yang bisa dilihat, misalnta rekaman video, slide,
suara dan sebagai nya. Pengertian media audio dalam pembelajaran, dapat di
artikan sebagai bahan yang mengandung pesan dalam bentuk auditif (pita
suara atau piringan hitam), yang dapat merangsang pikiran, perasaan,
perhatian, dan kemauan siswa, sehingga terjadi pembelajaran. Adapun fungsi
dari media audio adalah untuk melatih segala kegiatan pengembangan
keterampilan terutama yang berhubungan dengan aspek-aspek keterampilan
mendengarkan.
Media audio ini dibedakan antara media audio tradisional dan media audio
digital. Adapun yang termasuk media audio tradisional adalah media audio
kaset dan rradio siaran. Sedangkan yang termasuk media audio digital yaitu
media optik dan media radio internet/streaming. Menurut para ahli ragam
media audio antara lainnya audio-visual diam dan audio-visual gerak. Ada
juga yang berpendapat ragam media audio dalam pebelajaran diantaranya;
radio edukasi kemendikbut, spotify, anchor, google podcast, dan lain
sebagainya.
Keunggulan media audio pembelajaran yaitu; Tersedia di mana-mana dan
mudah; Tidak mahal; Mudah diproduksi; Menyediakan pesan lisan dan
informasi terbaru. Disamping keunggulan tersebut, media audio ini juga
mempunyai kelemahan, diantaranya; mudah diperbanyak; Tidak memantau
perhatian; Hanya bisa mendengar pesan rekaman tersebut tapi tidak
sepenuhnya menyimak dan memahaminya; Kesulitan dalam pemantauan
kecepatan; Kebutuhan perlengkapan digital dan peranti lunak; dan Urutan
yang kaku. Itu merupakan keunggulan serta kelemahan dari media audio ini.
Terdapat beberapa langkah (secara umum) yang perlu diketahui dalam
memanfaatkan media audio untuk kegiatan pembelajaran. Langkah-langkah
tersebut meliputi langkah persiapan, langkah pelaksanaan, dan langkah
tindak lanjut.
Media video merupakan media yang dapat menggambarkan suatu objek yang
bergerak bersama-sama dengan suara yang alamiah atau buatan yang
berguna untuk menyajikan informasi tanpa batas ruang dan waktu,
memaparkan proses, menjelaskan konsep-konsep yang rumit, mengajarkan
ketrampilan, menyingkat dan memperpanjang waktu dan mempengaruhi
sikap. Media video memiliki beberapa fungsi dalam pembelajaran yaitu fungsi
atensi, fungsi afektif, fungsi kognitif dan fungsi kompensatoris.
Untuk pembuatan media video pembelajaran, terdapat beberapa jenis media
video pembelajaran kreatif yang bisa dipakai guru saat mengajar. Berikut
beberapa media video beserta penjelasannya; Powerpoint; Animasi studio;
Powtoon; Kinemaster; Filmora go; Inshot; Youcut dan lain sebagainya.
