Page 15 - FlipBook (Media Teknologi Pendidikan) Tugas.12_Neat
P. 15
12 DAFTAR ISI
AR, H. S. (2022). 25-42 Mengembangkan Penggunaan Media Pembelajaran
Audio Visual Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa. Ta'dib: Jurnal
Pendidikan Islam dan Isu-Isu Sosial, 20(1), 25-42.
Purwono, J. (2014). Penggunaan media audio-visual pada mata pelajaran ilmu
pengetahuan alam di Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Pacitan. Jurnal
teknologi pendidikan dan pembelajaran, 2(2).
Ramli, M. (2012). Media dan teknologi pembelajaran.
Kristanto, A. (2016). Media Pembelajaran
Faujiah, N., Septiani, S. N., & Putri, T. (2022). Kelebihan dan Kekurangan Jenis-
Jenis Media. Jutkel: Jurnal Telekomunikasi, Kendali dan Listrik, 3(2), 81-87.
Kesumaningtyas, S., Anjani, D. F., Yumerda, D., & Nugraha, D. (2022).
Pengembangan Media Audio Berbasis Podcast dalam Pembelajaran Digital:
Peran dan Kegiatan Ekonomi Masyarakat. Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan,
4(4), 5331-5341.
Yudianto, A. (2017). Penerapan video sebagai media pembelajaran.
Sari, E. M., & Arianto, F. (2018). Pengembangan Media Video Animasi Motion
Graphic Pada Mata Pelajaran Sejarah Materi Pokok Indonesia Zaman
Praaksara Di Sma Negeri 4 Sidoarjo. Jurnal Mahasiswa Teknologi Pendidikan,
9(1), 1-4.
Indayati, R. (2011). Penggunaan media audio rekaman untuk meningkatkan
kemampuan menulis puisi pada siswa kelas V SDN Bareng 4 Malang (Doctoral
dissertation, Universitas Negeri Malang).
Yuanta, F. (2020). Pengembangan media video pembelajaran ilmu
pengetahuan sosial pada siswa sekolah dasar. Trapsila: Jurnal Pendidikan
Dasar, 1(02), 95.
Ramadhan, M, R. dkk (2021). Pembuatan Media Pembelajaran dengan Video
Based Learning pada Peserta Didik: Jurnal Inovasi Kurikulum 18 (1), 107-108.
Suryansyah, T. & Suwarjo. (2016). Pengembangan Video Pembelajaran Untuk
Meningkatkan Motivasi Dan Hasilbelajar Kognitif Siswa Kelas IV Sd: Jurnal
Prima Edukasia 4 (2), 212.
https://blog.kejarcita.id/7-jenis-media-video-pembelajaran-yang-bisa-dipakai-
dalam-kbm/