Page 68 - Kelas X Seni Budaya BS Sem 2 press
P. 68
Karakter Bunyi
No. Pola Ritmik Instrumen Lagu
yang Terdengar
1.
2.
3.
Setelah permainan musik dan lagu terbentuk, tahap selanjutnya adalah
menggabungkan musik dengan gerakan. Kelompok siswa yang berperan
sebagai penari diharapkan dapat menyesuaikan musik dengan pola-pola
ragam gerak yang pernah dipelajari.
Uraikan alasan pemilihan pola-pola ragam gerak tari yang dianggap sesuai
dengan permainan musik dan lagu ke dalam kolom berikut:
Karakter
No. Pola Ragam Tari Penjelasan
Musik
1.
2.
3.
Setelah permainan musik, lagu, dan gerak terbentuk, tahap selanjutnya
adalah menyempurnakan gerakan dengan ekspresi yang disesuaikan dengan
karakter musiknya. Kelompok siswa yang berperan sebagai penari atau
pemeran lakon diharapkan dapat menginterpretasikan musik melalui ekspresi
wajah.
Uraikan alasan kalian menginterpretasikan musik melalui ekspresi wajah
pada kolom berikut:
No. Musik Ekspresi Wajah Penjelasan
1.
2.
3.
60 Kelas X SMA / MA / SMK / MAK
