Page 128 - Kelas X Seni Budaya BS Sem 1 press

Instrumen Perkusif
No. (disesuaikan dengan alat yang Pola Ritmik
tersedia di lingkungan peserta didik)

Bambu berukuran panjang dan berdi-
3
ameter besar

4 Memukul meja

3. Kolaborasikan penggabungan keempat pola ritmik tersebut dengan
gerakan dan properti yang sesuai. Lakukan kolaborasi seni itu dalam
kelompok musik, tari, dan rupa dengan pembagian sebagai berikut:

Kelompok Peranan Kelompok

1
(minimal 1 peserta Memainkan pola ritmik 1
didik)

2
(minimal 1 peserta Memainkan pola ritmik 2
didik)
3

(minimal 1 peserta Memainkan pola ritmik 3
didik)

4
(minimal 1 peserta Memainkan pola ritmik 4
didik)
5

(minimal 2 peserta Melakukan gerakan tubuh sesuai dengan bunyi gabungan
didik) keempat pola ritmik

6
(minimal 2 peserta Membuat alat musik yang dibutuhkan untuk memainkan
didik) keempat pola ritmik

120 Kelas X SMA / MA / SMK / MAK