Page 22 - E-MODUL AJAR STATISTIKA PENDIDIKAN
P. 22

atau
                                           5
                                          ෍ 4 = 5.4 = 20

                                            =1

                  H. Fungsi Statistika
                       Sebagaimana telah disinggung pada bagian awal bab
                  ini bahwa pada dasarnya manusia secara tidak sadar telah
                  banyak  memanfaatkan  statistika  dalam  kehidupannya
                  sehari-hari,  maka  sesungguhnya  statistika  memiliki
                  banyak  fungsi  tergantung  dengan  spesifikasi  dan  tujuan
                  penggunaannya. Meskipun demikian, secara umum dapat
                  dikatakan  bahwa  statistika  berfungsi  sebagai  alat  bantu
                  untuk  mengumpulkan,  mengolah,  menganalisis,  dan
                  menyimpulkan hasil dari suatu kumpulan data yang dimiliki
                  seseorang.
                         Soemantri dan Muhidin (dalam Wahdan, 2017:13)
                  mendeskripsikan beberapa fungsi statistika dalam bidang
                  penelitian ilmiah:
                  1.  Meningkatkan efisiensi cara kerja dan cara berfikir.
                  2.  Meringkas hasil penelitian sehingga mudah dipahami.
                  3.  Memberikan dasar-dasar untuk melakukan interpretasi
                     dan penarikan kesimpulan.
                  4.  Memberikan  gambaran  eksak  mengenai  suatu
                     peramalan untuk waktu yang akan datang.
                  5.  Memberikan  dasar-dasar  untuk  menyusun  peramalan
                     berdasarkan keadaan yang telah diketahui atau telah
                     teruji.
                  6.  Dapat menguji faktor-faktor kausah dan perbedaan dari
                     sejumlah faktor yang kompleks dan rumit.

                      Selain  itu,  menurut  Budi  dalam  Wahdan  (2017:  13)
                  statistika  juga  memiliki  fungsi  sesuai  dengan  bidang-
                  bidang tertentu, misalkan:
                  1.  Bidang Pembelajaran


                                                                           15
   17   18   19   20   21   22   23   24   25   26   27