Page 14 - ADILES,JULIUS,ANTONIO E-FOLIO

3.Memperbaiki Kualiti Sistem Peperiksaan

Adalah penting langkah dan strategi pembaharuan dilakukan oleh Kementerian Pendidikan

bagi memperbaiki dan meningkatkan kualiti sistem peperiksaan. Sistem peperiksaan yang

dibentuk bukan sahaja perlu menguji kebolehan akademik semata-mata tetapi keseluruhan

aspek perkembangan dan kualiti serta potensi individu sejajar dengan falsafah pendidikan

negara.

Peperiksaan yang menekankan kepada kecemerlangan akademik semata-mata tidak memberi

gambaran menyeluruh terhadap perkembangan pelajar. Selain itu, langkah-langkah perrlu

dibuat bagi memperbaiki kualiti dengan menekankan aspek-aspek kognitif dengan menguji

kebolehan pelajar dari segi pemikiran kritis, rasionaliti, logik, pertimbangan dan nilai,

ketepatan fakta, penyelaisaian masalah, aplikasi, membuat penilaian dan sebagainya.

Konsep peperiksaan berterusan dalam konteks sekolah perlu di ambil kira sebagai kriteria

keseluruhan mengukur perkembangan masyarakat yang sihat, berdaya maju dan cemerlang di

samping memberi peluang kepada kepada setiap orang untuk mencapai rasa kejayaan dan

penghargaan diri.

Antara perubahan tersebut ialah membolehkan kegiatan ko-kurikulum diambil kira untuk

memasuki universiti. Ketika ini sepuluh peratus daripada nilai markah kemasukan universiti

datangnya daripada aktiviti ko-kurikulum.